Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /

QR Code

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Trần Viết Thụ, TS.
Autres auteurs:	Nguyễn Thanh Chiến.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Giáo dục truyền thống Phương pháp giảng dạy Sơ đồ
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Rèn luyện kỹ năng vẽ lược đồ Việt Nam cho giáo viên, sinh viên và học sinh /
par: Kiều Tiến Bình.

Rèn luyện kĩ năng tự học ở nhà cho học sinh qua dạy học chương " Việt Nam từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX " [Lịch sử 11] /
par: Trần Quốc Tuấn, TS.

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
par: Huỳnh, Tấn Tường
Publié: (2009)

Rèn luyện kĩ năng sinh học 11
par: Trần, Thị Thanh Bình
Publié: (2009)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
par: Trần, Thị Kim Em
Publié: (2011)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT.
par: Bùi, Thị Thúy
Publié: (2018)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
par: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918
par: Nguyễn, Ngọc Cơ
Publié: (2005)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918
par: Nguyễn, Ngọc Cơ
Publié: (2007)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918
par: Nguyễn, Ngọc Cơ
Publié: (2006)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 /
par: Nguyễn Anh Dũng
Publié: (2007)

Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho học sinh trung học phổ thông : Thông qua hình thức tổ chức học tập theo nhóm tại lớp /
par: Nguyễn Thị Quỳnh, ThS.

Việt Nam những sự kiện lịch sử (1858 - 1918)
par: Dương Kinh Quốc
Publié: (1999)

Việt Nam những sự kiện lịch sử (1858 - 1918)
par: Dương, Kinh Quốc
Publié: (2003)

Việt Nam những sự kiện lịch sử 1858 - 1918
par: Dương, Kinh Quốc
Publié: (2001)

Việt Nam những sự kiện lịch sử (1858 - 1918) /
par: Dương Kinh Quốc
Publié: (1999)

Việt Nam những sự kiện lịch sử : 1858-1918
par: Dương Kính Quốc
Publié: (1999)

Rèn luyện kĩ năng làm văn 11
par: Lương, Duy Cán
Publié: (2008)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo Trình CĐSP
par: Nguyễn Ngọc Cơ
Publié: (2005)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo Trình CĐSP
par: Nguyễn, Ngọc Cơ
Publié: (2003)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo Trình CĐSP
par: Nguyễn Ngọc Cơ
Publié: (2007)

Rèn luyện các thao tác lập luận cho học sinh trung học phổ thông :
par: Nguyễn, Đan Chi
Publié: (2012)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
par: Trần Diên Hiển
Publié: (2008)

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế sơ đồ tư duy phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) ở trường THPT (chương trình chuẩn).
par: Hồ, Thị Nhung
Publié: (2019)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 : Giáo trình Cao đẳng Sư phạm /
par: Nguyễn Ngọc Cơ
Publié: (2006)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo trình cao đẳng Sư phạm
par: Nguyễn Ngọc Cơ
Publié: (2006)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo trình cao đẳng Sư phạm
par: Nguyễn Ngọc Cơ
Publié: (2012)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX (SGK lớp 11 - chương trình chuẩn) ở trường THPT.
par: Trần, Thị Huyền
Publié: (2015)

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử
par: Nguyễn, Thị Côi
Publié: (2011)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
par: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Publié: (2009)

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
par: Hoàng Lê Mai, TS.

Các bước tiến hành giảng dạy loại bài thực hành nhằm rèn luyện kỹ năng bản đồ cho học sinh (theo chương trình địa lý lớp 10 tập I ban Khoa học Xã hội) /
par: Trần Thị Tuyết.

Nắm vững kiến thức rèn luyện kĩ năng Hóa học 11
par: Từ, Vọng Nghi
Publié: (2009)

Dạy học bộ môn công nghệ lớp 11 theo quan điểm hệ thống /
par: Nguyễn Văn Bính, PGS.TS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng Hình thành và rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trung học cơ sở qua dạy giải bài tập chương III - ĐS 8 " Phương trình bậc nhất một ẩn"
par: Nguyễn, Thị Mỹ Lạc
Publié: (2008)

Nghiên cứu giảng dạy Lịch sử địa phương lớp 11 (tỉnh Gia Lai) và thể hiện qua bản đồ tư duy /
par: Ngô Minh Hiệp, ThS.

Sử dụng kiến thức lịch sử thế giới trong dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) ở trường THPT
par: Đỗ, Mạnh Hải
Publié: (2007)

Rèn luyện kỹ năng thực hành ngoại ngữ thông qua hình thức học theo chuyên đề và Xêmina /
par: Nguyễn Ngọc Hùng.

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Publié: (2010)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ rèn luyện kĩ năng giảng dạy chương IV "sinh sản" sinh học lớp 11 cơ bản THPT.
par: Lâm, Trí Văn
Publié: (2014)