Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /

Mã QR

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần Viết Thụ, TS.
Údair Eile:	Nguyễn Thanh Chiến.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Giáo dục truyền thống Phương pháp giảng dạy Sơ đồ
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Rèn luyện kỹ năng vẽ lược đồ Việt Nam cho giáo viên, sinh viên và học sinh /
le: Kiều Tiến Bình.

Rèn luyện kĩ năng tự học ở nhà cho học sinh qua dạy học chương " Việt Nam từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX " [Lịch sử 11] /
le: Trần Quốc Tuấn, TS.

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
le: Huỳnh, Tấn Tường
Foilsithe: (2009)

Rèn luyện kĩ năng sinh học 11
le: Trần, Thị Thanh Bình
Foilsithe: (2009)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Trần, Thị Kim Em
Foilsithe: (2011)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT.
le: Bùi, Thị Thúy
Foilsithe: (2018)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918
le: Nguyễn, Ngọc Cơ
Foilsithe: (2005)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918
le: Nguyễn, Ngọc Cơ
Foilsithe: (2007)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918
le: Nguyễn, Ngọc Cơ
Foilsithe: (2006)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 /
le: Nguyễn Anh Dũng
Foilsithe: (2007)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
le: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Việt Nam những sự kiện lịch sử (1858 - 1918)
le: Dương Kinh Quốc
Foilsithe: (1999)

Việt Nam những sự kiện lịch sử (1858 - 1918)
le: Dương, Kinh Quốc
Foilsithe: (2003)

Việt Nam những sự kiện lịch sử 1858 - 1918
le: Dương, Kinh Quốc
Foilsithe: (2001)

Việt Nam những sự kiện lịch sử (1858 - 1918) /
le: Dương Kinh Quốc
Foilsithe: (1999)

Việt Nam những sự kiện lịch sử : 1858-1918
le: Dương Kính Quốc
Foilsithe: (1999)

Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho học sinh trung học phổ thông : Thông qua hình thức tổ chức học tập theo nhóm tại lớp /
le: Nguyễn Thị Quỳnh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng làm văn 11
le: Lương, Duy Cán
Foilsithe: (2008)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo Trình CĐSP
le: Nguyễn Ngọc Cơ
Foilsithe: (2005)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo Trình CĐSP
le: Nguyễn, Ngọc Cơ
Foilsithe: (2003)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo Trình CĐSP
le: Nguyễn Ngọc Cơ
Foilsithe: (2007)

Rèn luyện các thao tác lập luận cho học sinh trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Đan Chi
Foilsithe: (2012)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 : Giáo trình Cao đẳng Sư phạm /
le: Nguyễn Ngọc Cơ
Foilsithe: (2006)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo trình cao đẳng Sư phạm
le: Nguyễn Ngọc Cơ
Foilsithe: (2006)

Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 Giáo trình cao đẳng Sư phạm
le: Nguyễn Ngọc Cơ
Foilsithe: (2012)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
le: Trần Diên Hiển
Foilsithe: (2008)

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế sơ đồ tư duy phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) ở trường THPT (chương trình chuẩn).
le: Hồ, Thị Nhung
Foilsithe: (2019)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX (SGK lớp 11 - chương trình chuẩn) ở trường THPT.
le: Trần, Thị Huyền
Foilsithe: (2015)

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử
le: Nguyễn, Thị Côi
Foilsithe: (2011)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
le: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Foilsithe: (2009)

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
le: Hoàng Lê Mai, TS.

Nắm vững kiến thức rèn luyện kĩ năng Hóa học 11
le: Từ, Vọng Nghi
Foilsithe: (2009)

Các bước tiến hành giảng dạy loại bài thực hành nhằm rèn luyện kỹ năng bản đồ cho học sinh (theo chương trình địa lý lớp 10 tập I ban Khoa học Xã hội) /
le: Trần Thị Tuyết.

Dạy học bộ môn công nghệ lớp 11 theo quan điểm hệ thống /
le: Nguyễn Văn Bính, PGS.TS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng Hình thành và rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trung học cơ sở qua dạy giải bài tập chương III - ĐS 8 " Phương trình bậc nhất một ẩn"
le: Nguyễn, Thị Mỹ Lạc
Foilsithe: (2008)

Nghiên cứu giảng dạy Lịch sử địa phương lớp 11 (tỉnh Gia Lai) và thể hiện qua bản đồ tư duy /
le: Ngô Minh Hiệp, ThS.

Sử dụng kiến thức lịch sử thế giới trong dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) ở trường THPT
le: Đỗ, Mạnh Hải
Foilsithe: (2007)

Rèn luyện kỹ năng thực hành ngoại ngữ thông qua hình thức học theo chuyên đề và Xêmina /
le: Nguyễn Ngọc Hùng.

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Foilsithe: (2010)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ rèn luyện kĩ năng giảng dạy chương IV "sinh sản" sinh học lớp 11 cơ bản THPT.
le: Lâm, Trí Văn
Foilsithe: (2014)