Tổ chức một số tình huống dạy học toán lớp 4 -5 nhằm tăng cường năng lực tìm kiếm, chiếm lĩnh kiến thức /

QRコード

Tổ chức một số tình huống dạy học toán lớp 4 -5 nhằm tăng cường năng lực tìm kiếm, chiếm lĩnh kiến thức /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Đỗ Ngọc Minh.
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
主題:	Phát triển tư duy Phát triển trí tuệ Phương pháp giảng dạy
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng môn toán (Phần giải toán) ở tiểu học /
著者:: Ngô Văn Nghi.

Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
著者:: Vũ Thị Hoạch, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học hình học không gian thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /
著者:: Đỗ Văn Cường, ThS.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
著者:: Phạm Thị Oanh, ThS.

Chớ bỏ qua khoa học tư duy /
著者:: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
著者:: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mầm non thông qua việc hình thành các biểu tượng toán học cơ bản /
著者:: Lê Thị Kim Tuyên.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
著者:: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
著者:: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Hãy học và biến kiến thức thành máu thịt của mình /
著者:: Huỳnh Hữu Tuệ, GS.

Đặc điểm phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trên địa bàn thành phố Huế /
著者:: Đồng Văn Toàn, TS.

5 nhân tố phát triển tư duy hiệu quả
著者:: Burger, Edward B
出版事項: (2014)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
著者:: Lê Thị Hương.

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
著者:: Nguyễn Văn Thiên.

Một số đặc điểm tâm lí của học sinh lớp 1 người dân tộc thiểu số ở các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa /
著者:: Trương Thị Thảo.

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học /
著者:: Tô Ngọc Sơn.

Nền tảng & Ứng dụng của bản đồ tư duy
著者:: Buzan, Tony
出版事項: (2014)

Biện pháp phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt tạo hình
著者:: Phạm, Thu Ngọc
出版事項: (2019)

Phát triển năng lực học toán cho học sinh 4,5 qua việc Hướng dẫn học sinh : Giải bài toán bằng nhiều cách /
著者:: Phạm Văn Công, ThS.

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
著者:: Nguyễn Văn Tuyến.

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
著者:: Dương Đình, Vinh
出版事項: (2018)

GĐPTVN tích cực góp phần vào sự thịnh vượng của Giáo hội và phát huy nội lực tự thân /
著者:: Thích Thiên Duyên.

Lãng phí nguồn lực trí tuệ : Yếu tố kìm hãm sự phát triển /
著者:: Vương Anh.

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng về sổ cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
著者:: Phạm Thị Oanh, ThS.

Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ con
著者:: Nguyễn, Công Khanh
出版事項: (2012)

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường Mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
著者:: Phạm, Thị Thương
出版事項: (2020)

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
著者:: Đinh Thị Tứ, TS.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
著者:: Lê Văn Đoán, TS.

Tiếp cận một bài toán bằng cách giải linh hoạt /
著者:: Hoa Ánh Tường, ThS.

Đổi mới công tác xú tiến đầu tư nhằm tăng cường thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngaoif vào vùng duyên hải miền Trung
著者:: ThS. Hà Thanh, Việt
出版事項: (2014)

Phát triển trí thông minh ở trẻ em theo mô hình đa trí tuệ /
著者:: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
著者:: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Ảnh hưởng của phương pháp dạy học đến mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 /
著者:: Vũ Thị Lan Anh, ThS.

Phát triển tư duy, rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh tiểu học thông qua giải toán /
著者:: Hoàng Công Kiên, ThS.

Mấy ý kiến xung quanh vấn đề định hướng nghiên cứu xây dựng chuẩn mực con người Việt Nam giai đoạn 2015-2020 /
著者:: Cao Thế Trình.

Chơi đùa giúp trẻ lớn khôn /
著者:: Chi Lan.

Ứng dụng sơ đồ tư duy nhằm phát triển vốn từ tiếng việt theo chủ điểm cho học sinh lớp 3
著者:: Phùng Thị Diệu, Quỳnh
出版事項: (2026)

Tăng cường thu hút vốn đầu tư nhằm phát triển kinh tế xã hội tỉnh Thái Nguyên /
著者:: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Chiến lược dạy học của Giáo viên nhằm phát triển tư duy cho học sinh phổ thông /
著者:: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Tìm hiểu từ vựng toán học trong sách giáo khoa môn toán các lớp đầu cấp tiểu học /
著者:: Trần Ngọc Bích, TS.