Tổ chức một số tình huống dạy học toán lớp 4 -5 nhằm tăng cường năng lực tìm kiếm, chiếm lĩnh kiến thức /

Κώδικας QR

Tổ chức một số tình huống dạy học toán lớp 4 -5 nhằm tăng cường năng lực tìm kiếm, chiếm lĩnh kiến thức /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Đỗ Ngọc Minh.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Phát triển tư duy Phát triển trí tuệ Phương pháp giảng dạy
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng môn toán (Phần giải toán) ở tiểu học /
ανά: Ngô Văn Nghi.

Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
ανά: Vũ Thị Hoạch, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học hình học không gian thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /
ανά: Đỗ Văn Cường, ThS.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
ανά: Phạm Thị Oanh, ThS.

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
ανά: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Chớ bỏ qua khoa học tư duy /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mầm non thông qua việc hình thành các biểu tượng toán học cơ bản /
ανά: Lê Thị Kim Tuyên.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
ανά: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
ανά: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Hãy học và biến kiến thức thành máu thịt của mình /
ανά: Huỳnh Hữu Tuệ, GS.

5 nhân tố phát triển tư duy hiệu quả
ανά: Burger, Edward B
Έκδοση: (2014)

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
ανά: Nguyễn Văn Thiên.

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học /
ανά: Tô Ngọc Sơn.

Đặc điểm phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trên địa bàn thành phố Huế /
ανά: Đồng Văn Toàn, TS.

Phát triển năng lực học toán cho học sinh 4,5 qua việc Hướng dẫn học sinh : Giải bài toán bằng nhiều cách /
ανά: Phạm Văn Công, ThS.

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
ανά: Nguyễn Văn Tuyến.

Nền tảng & Ứng dụng của bản đồ tư duy
ανά: Buzan, Tony
Έκδοση: (2014)

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
ανά: Dương Đình, Vinh
Έκδοση: (2018)

Một số đặc điểm tâm lí của học sinh lớp 1 người dân tộc thiểu số ở các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa /
ανά: Trương Thị Thảo.

Biện pháp phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt tạo hình
ανά: Phạm, Thu Ngọc
Έκδοση: (2019)

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng về sổ cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
ανά: Phạm Thị Oanh, ThS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
ανά: Lê Thị Hương.

Tăng cường đạo đức trí tuệ nhân tạo trong kế toán
ανά: Nguyễn, Thị Quỳnh Trang, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

GĐPTVN tích cực góp phần vào sự thịnh vượng của Giáo hội và phát huy nội lực tự thân /
ανά: Thích Thiên Duyên.

Lãng phí nguồn lực trí tuệ : Yếu tố kìm hãm sự phát triển /
ανά: Vương Anh.

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
ανά: Đinh Thị Tứ, TS.

Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường Mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
ανά: Phạm, Thị Thương
Έκδοση: (2020)

Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ con
ανά: Nguyễn, Công Khanh
Έκδοση: (2012)

Tiếp cận một bài toán bằng cách giải linh hoạt /
ανά: Hoa Ánh Tường, ThS.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
ανά: Lê Văn Đoán, TS.

Đổi mới công tác xú tiến đầu tư nhằm tăng cường thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngaoif vào vùng duyên hải miền Trung
ανά: ThS. Hà Thanh, Việt
Έκδοση: (2014)

Ứng dụng sơ đồ tư duy nhằm phát triển vốn từ tiếng việt theo chủ điểm cho học sinh lớp 3
ανά: Phùng Thị Diệu, Quỳnh
Έκδοση: (2026)

Chơi đùa giúp trẻ lớn khôn /
ανά: Chi Lan.

Chiến lược dạy học của Giáo viên nhằm phát triển tư duy cho học sinh phổ thông /
ανά: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Tăng cường thu hút vốn đầu tư nhằm phát triển kinh tế xã hội tỉnh Thái Nguyên /
ανά: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Phát triển tư duy, rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh tiểu học thông qua giải toán /
ανά: Hoàng Công Kiên, ThS.

Tìm hiểu từ vựng toán học trong sách giáo khoa môn toán các lớp đầu cấp tiểu học /
ανά: Trần Ngọc Bích, TS.

Ảnh hưởng của phương pháp dạy học đến mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 /
ανά: Vũ Thị Lan Anh, ThS.

Mấy ý kiến xung quanh vấn đề định hướng nghiên cứu xây dựng chuẩn mực con người Việt Nam giai đoạn 2015-2020 /
ανά: Cao Thế Trình.

Phát triển trí thông minh ở trẻ em theo mô hình đa trí tuệ /
ανά: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.