Một số phương hướng, biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử Việt Nam ở trường phổ thông /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00860nam a2200265 4500
001 DLU090085856
005 ##20091211
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Nguyễn Thị Côi,   |c GS.TS. 
245 # # |a Một số phương hướng, biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử Việt Nam ở trường phổ thông /  |c Nguyễn Thị Côi. 
653 # # |a Hoạt động giáo dục 
653 # # |a Phương pháp giảng dạy 
653 # # |a Sử học 
773 # # |t Tạp chí giáo dục  |g Số 11(202), 2008, tr. 37-39 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt