Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học môn lịch sử Việt Nam /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần Thị Bích Liễu, TS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Áp dụng dạy và học tích cực trong môn lịch sử Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm, giáo viên trung học cơ sở môn lịch sử, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
Bỡi: Trần Bá Hoành
Được phát hành: (2003) -
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT /
Bỡi: Trần Thị Kiểm. -
Ảnh một nguồn sử liệu cần được khai thác trong nghiên cứu, giảng dạy và truyền bá lịch sử /
Bỡi: Dương Trung Quốc. -
Mấy ý kiến về đổi mới biên soạn và giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn từ 1919 đến nay /
Bỡi: Trần Bá Đệ. -
Những vấn đề cần lưu ý trong giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường chính trị hiện nay /
Bỡi: Lê Thị Sáu.