Các biện pháp nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /

QR kȏd

Các biện pháp nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Công nghệ thông tin Giáo án điện tử Phương pháp giảng dạy
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Đặc trưng của việc dạy - học lịch sử và con đường hình thành kiến thức cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học /
od: Trần Đình Châu, TS.

Công nghệ thông tin và truyền thông với vấn đề đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Manh Hưởng, ThS.

Dữ liệu hỗ trợ ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy và học /
od: Nguyễn Đình Quốc Hùng.

Quy định sử dụng hệ thống thông tin trong công tác giảng dạy tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
od: VKU
Izdano: (2024)

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên trong dạy học môn pương pháp dạy học toán /
od: Lê Xuân Trường, ThS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập khi sử dụng bài giảng điện tử /
od: Nguyễn Tuấn Nghĩa.

Tổ chức cho sinh viên sư phạm toán thiết kế bài giảng trong dạy học ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /
od: Nguyễn Chiến Thắng, TS.

Sử dụng hệ thống e-learning hỗ trợ việc dạy học ở đồng bằng sông Cửu Long
od: ThS. Nguyễn Văn, Hồng
Izdano: (2014)

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
od: Phạm Đức Quang, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về địa điểm xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học /
od: Lương Thị Thanh Hương.

Ứng dụng công nghệ thông tin tạo phần mềm trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Lê Ngọc Thu

Ứng dụng hệ thống thông tin địa lý trong nghiên cứu và giảng dạy lịch sử
od: Phan, Văn Trung

Sử dụng công nghệ thông tin - viễn thông nâng cao hiệu quả dạy - học và đổi mới phương pháp đào tạo /
od: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Ứng dụng phần mềm Prezi trong biên soạn bài giảng điện tử phục vụ dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay /
od: Trương Trung Phương, ThS.

Tổ chức học tập hỗn hợp : Biện pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin cho sinh viên trong dạy học sinh học /
od: Nguyễn Văn Hiền, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy bài "Khôi phục và phát triển kinh tế - xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam 1973-1975" (Lịch sử lớp 12) /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Đáh giá của các trường trung học phổ thông về chất lượng đào tạo của khoa sư phạm trường Đại học Cần Thơ /
od: Bùi Anh Tuấn, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tâm lý học ở trường cao đẳng sư phạm Nam Định /
od: Nguyễn Thị Yến, ThS.

Thiết kế giáo án điện tử môn Lịch sử ở trường THPT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Việc soạn giáo án vi tính và bài giảng điện tử trong nhà trường hiện nay /
od: Cao Ngọc Châu, ThS.

Hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý đại cương ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
od: Tạ Xuân Phương, ThS.

Dạy học khái niệm tin học theo quan điểm hoạt động /
od: Trịnh Thanh Hải, TS.

Quy trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện /
od: Dương Thanh Tú.

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh khai thác hiệu quả lược đồ giáo khoa điện tử trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Sử dụng kĩ thuật trình diễn trực quan trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh lhai thác kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 12 nhằm nâng cao hiệu quả bài học /
od: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Bài tập nhận thức lịch sử: Khái niệm và ý nghĩa của nó trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Lê Viết Bình

Sử dụng phương pháp đánh giá sản phẩm trong dạy học môn xác suất thống kê /
od: Trần Thị Hoàng Yến, ThS.

Bài giảng phương tiện kỹ thuật và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
od: Khoa Kỹ thuật Công nghệ ĐH TDM
Izdano: (2018)

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông làm bài tập lịch sử ở nhà /
od: Võ Văn Minh.

Nâng cao hiệu quả sử dụng tư liệu lịch sử địa phương trong giảng dạy lịch sử bậc trung học phổ thông
od: Nguyễn, Đăng Hương Thủy
Izdano: (2026)

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Tăng cường bồi dưỡng nâng cao trình độ ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học cho cán bộ, giảng viên trường cao đẳng Sư phạm Trung Ương/
od: Nguyễn Mạnh Hùng, ThS.

Lưu hành nội bộ Bài giảng hệ thống thông tin kế toán
od: Nguyễn, Thị Mỹ Trinh
Izdano: (2018)

Hoạt động nhận dạng và thể hiện trong dạy học tin học /
od: Trịnh Thanh Hải, TS.

Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Giáo dục công dân
od: Trần, Văn Hưng, i dr.
Izdano: (2024)

Bài giảng Điện tử thông tin
od: Võ Thị, Hương
Izdano: (2023)

Bài giảng môn học trình bày thông tin xuất bản điện tử. Mã môn học: LF416001. Ngành: Khoa học thư viện
od: Tô, Lan Phương
Izdano: (2017)