Dạy học khái niệm tin học theo quan điểm hoạt động /

Côd QR

Dạy học khái niệm tin học theo quan điểm hoạt động /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trịnh Thanh Hải, TS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Công nghệ thông tin Phương pháp giảng dạy Tin học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Hoạt động nhận dạng và thể hiện trong dạy học tin học /
gan: Trịnh Thanh Hải, TS.

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên trong dạy học môn pương pháp dạy học toán /
gan: Lê Xuân Trường, ThS.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
gan: Lê Khắc Thành
Cyhoeddwyd: (2015)

Những vấn đề về dạy - học theo học chế tín chỉ /
gan: Đỗ Đức Hồng Hà, TS.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
gan: Lê Khắc Thành
Cyhoeddwyd: (2010)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học
gan: Nguyễn, Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2007)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2007)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
gan: Cao Thị Hà, TS.

Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thị Tố, Như
Cyhoeddwyd: (2018)

Đặc trưng của việc dạy - học lịch sử và con đường hình thành kiến thức cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /
gan: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Quy định sử dụng hệ thống thông tin trong công tác giảng dạy tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
gan: VKU
Cyhoeddwyd: (2024)

Kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học /
gan: Lương Thị Thanh Hương.

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
gan: Phạm Đức Quang, ThS.

Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thiện, Chí
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học bộ môn công nghệ lớp 11 theo quan điểm hệ thống /
gan: Nguyễn Văn Bính, PGS.TS.

Ứng dụng phương pháp dạy học chương trình hóa vào dạy học "Kiểu mãng một chiều" [Tin Học 11] /
gan: Trần Doãn Vinh, TS.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
gan: Lê, Khắc Thành

Bàn thêm về vai trò của người thầy trong đổi mới phương pháp dạy học theo học chế tín chỉ
gan: Nguyễn, Duy Mộng Hà

Tổ chức học tập hỗn hợp : Biện pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin cho sinh viên trong dạy học sinh học /
gan: Nguyễn Văn Hiền, ThS.

Những vấn đề cơ bản về ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy đại học theo học chế tín chỉ trong giai đoạn hiện nay /
gan: Trần Mai Ước, TS.

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
gan: Nguyễn Thị Phương Hoa

Một số yêu cầu về kiến thức, kĩ năng công nghệ thông tin đối với người giáo viên /
gan: Đào Thái Lai, PGS.TS.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
gan: Lê, Khắc Thành
Cyhoeddwyd: (2010)

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
gan: Lê, Khắc Thành
Cyhoeddwyd: (2015)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập khi sử dụng bài giảng điện tử /
gan: Nguyễn Tuấn Nghĩa.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
gan: Lê Khắc Thành
Cyhoeddwyd: (2010)

Tổ chức kho dữ liệu trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông /
gan: Phan Đức Duy, TS.

Các nguyên tắc dạy tốt trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
gan: Phạm, Văn Tất

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
gan: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
gan: Nguyễn, Thị Mai Phương

Dạy học khái niệm đạo hàm trong mối quan hệ liên môn với Vật lí = Teaching the concept of derivative in Physics interdisciplinarily /
gan: Ngô Minh Đức.

Giáo trình Phương pháp dạy học đại cương môn Tin học
gan: Nguyễn, Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2007)

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
gan: Hoàng Lê Mai, TS.

Khái niệm số thập phân đối với học sinh trung học phổ thông
gan: Hoàng Đức, Huy
Cyhoeddwyd: (2018)

Kinh nghiệm thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với học chế tín chỉ /
gan: Cao Hải An, ThS.

Ứng dụng các phần mềm tin học khi thiết kế bài giảng môn nhạc khí và hòa âm theo hướng đổi mới phương pháp dạy học /
gan: Nguyễn Văn Hảo.

Giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông và các biện pháp thực hiện /
gan: Trịnh Văn Cường, ThS.

Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Giáo dục công dân
gan: Trần, Văn Hưng, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)