Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /

Côd QR

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Dương Thùy Linh.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Cảm thụ văn học Phương pháp giảng dạy Văn học sử
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
gan: Lê Thị Thúy An.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
gan: Hoàng Bách Việt, ThS.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
gan: Bùi Minh Đức, ThS.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
gan: Bùi Minh Đức.

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Chỉnh.

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1983)

Dạy học truyện ngắn Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông : Một hướng nghiên cứu mở /
gan: Đặng Thị Mây, ThS.

Sử dụng phương pháp giảng bình trong dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường /
gan: Lê Thị Phượng, ThS.

Đổi mới quan niệm về giáo án dạy học văn ở nhà trường phổ thông /
gan: Bùi Văn Đức, TS.

Dạy và học lý luận văn chương ở trường phổ thông /
gan: Cao Đức Tiến.

Xây dựng hệ thống bài tập để dạy và học tốt văn học trung đại trong nhà trường phổ thông /
gan: Huỳnh Văn Hoa.

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /
gan: Nguyễn Thành Kỳ.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong trường trung học phổ thông /
gan: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
gan: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Mấy ý kiến về đọc - Hiểu văn bản văn học Việt Nam lớp 10 /
gan: Trần Thanh Bình, GS.

Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /
gan: Phan Trọng Luận.

Dạy học văn học dân gian ở trường phổ thông theo hướng tích hợp văn hóa /
gan: Nông Thu Bằng.

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
gan: Hoàng Văn Vĩnh.

Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2011)

Dạy học Ngữ văn theo định hướng năng lực
gan: Nguyễn, Trọng Hoàn
Cyhoeddwyd: (2019)

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
gan: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
gan: Phạm Minh Diệu
Cyhoeddwyd: (2007)

Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT nhìn từ đặc trưng thể loại /
gan: Trần Văn Minh.

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
gan: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
gan: Nguyễn, Viết Chữ
Cyhoeddwyd: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
gan: Nguyễn, Viết Chữ
Cyhoeddwyd: (2015)

Dạy và học ngữ văn thời nay như tôi nghĩ /
gan: Nguyễn Bá Long.

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
gan: Lê, Thị Ngọc Diễm
Cyhoeddwyd: (2011)

Dạy văn cho học sinh tiểu học
gan: Hoàng, Hòa Bình
Cyhoeddwyd: (1999)

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
gan: Nguyễn, Thị Chuyên
Cyhoeddwyd: (2018)

Cảm thụ văn học - Giảng dạy văn học
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1983)

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
gan: Nguyễn, Thị Hiên
Cyhoeddwyd: (2015)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2001)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2001)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1991)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1991)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2007)