Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /

QR koda

Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Thị Bảo Thuý.
Drugi avtorji:	Phạm Quang Trung, TS (hướng dẫn.)
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đà Lạt : Trường Đại học Đà lạt, 2008.
Teme:	Văn học Việt Nam > Văn học hiện đại > Chương trình đào tạo > Sách giáo khoa > Phổ thông trung học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Bảo Thuý.
Izdano: (2008)

Lí luận văn học trong chương trình ngữ văn Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Hương.
Izdano: (2011)

Lí luận văn học trong chương trình ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Hương.
Izdano: (2011)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành ngữ văn
Izdano: (2013)

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
od: Nguyễn Văn Hy.

Nhận xét chương trình văn học dân gian ở trung học cơ sở và trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
od: Phạm, Thị Phân
Izdano: (2009)

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Izdano: (2001)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
od: VKU
Izdano: (2024)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Izdano: (2006)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
od: VKU
Izdano: (2024)

Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học /
od: Nguyễn Hữu Châu
Izdano: (2005)

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
od: Đinh, Quang Báo
Izdano: (2016)

Chương trình giáo dục phổ thông Môn Ngữ văn Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2018)

Chương trình môn học: Anh văn - hệ trung học,
od: Nguyễn Phước Thảo
Izdano: (2001)

Chương trình văn học địa phương với định hướng dạy học phát triển năng lực ở trường phổ thông sau năm 2015 /
od: Bùi Thanh Truyền.

Vài ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Ngữ văn ở trường Đại học Đà Lạt /
od: Dương Hữu Biên.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
od: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Izdano: (2026)

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
od: TS. Hoàng Tuyết
Izdano: (2014)

Phát triển chương trình đào tạo ở khoa ngữ văn trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
od: Đào Thủy Nguyễn, PGS.TS.

Văn học, văn chương và những vấn đề khác /
od: Nguyễn Hòa

Chương trình môn học: Anh văn - hệ công nhân,
od: Nguyễn Phước Thảo
Izdano: (2001)

Đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn Ngữ văn /
od: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Chương trình đào tạo sau Đại học chuyên ngành Tiếng Anh
Izdano: (1983)

Thiết kế bài học tích hợp ngữ văn 6 theo quan điểm phát triển chương trình nhà trường /
od: Trần Thanh Bình.

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Đỗ, Ngọc Thống
Izdano: (2019)

Kinh nghiệm trong viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học theo yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
od: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Izdano: (2026)

Đánh giá chương trình đào tạo /
od: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Izdano: (2006)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 khi học đọc hiểu văn bản ở bộ sách “Cánh diều’’ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Thị Anh Thư, et al.
Izdano: (2026)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành lịch sử
Izdano: (2013)

Xây dựng chương trình giáo dục môi trường trong các trường đại học ở Việt Nam /
od: Phạm Xuân Hậu, PTS.

Trường chính sách công Crawford - Đại học quốc gia Ốt-Xtrây-Li-A /
od: Trần Toàn Trung.

Văn học Việt Nam trong chương trình tiểu học
od: Lê, Vũ Minh Hằng
Izdano: (2009)

Văn học Việt Nam trong chương trình tiểu học
od: Lê, Vũ Minh Hằng
Izdano: (2009)

Văn học Việt Nam trong chương trình tiểu học
od: Lê, Vũ Minh Hằng
Izdano: (2009)

Chương trình đào tạo sau đại học ngành Sinh
Izdano: (1982)

Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục /
od: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
od: Nguyễn Thị Nhị, TS.

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
od: Huỳnh, Văn Bảy, et al.
Izdano: (2016)

Chương trình đào tạo sau đại học ngành Địa lí
Izdano: (1982)