কিউআর কোড

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn Chí Hoan.
বিন্যাস:	প্রবন্ধ
ভাষা:	Vietnamese
বিষয়গুলি:	Đọc hiểu Cảm thụ văn học Phương pháp luận
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

অনুরূপ উপাদানগুলি

Khái quát về giáo dục ngữ văn ở nước ngoài /
অনুযায়ী: Vương Hiểu Hoè.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
অনুযায়ী: Bùi Minh Đức.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
অনুযায়ী: Bùi Minh Đức, ThS.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
অনুযায়ী: Bùi Minh Đức, ThS.

Dạy thơ từ thuở còn Thơ /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Nhứt.

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên hệ không chuyên /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hiền Lương.

Phương pháp đọc diễn cảm
অনুযায়ী: Hà, Nguyễn Kim Giang

Kĩ năng đọc hiểu văn
অনুযায়ী: Nguyễn Thanh Hùng
প্রকাশিত: (2014)

Phương pháp đọc diễn cảm
অনুযায়ী: Hà, Nguyễn Kim Giang
প্রকাশিত: (2012)

Kĩ Năng đọc hiểu văn
অনুযায়ী: Nguyễn, Thanh Hùng
প্রকাশিত: (2011)

Thưởng thức - tiếp nhận văn học /
অনুযায়ী: Nguyễn Kim Hoa.

Giải thích sự chế nhạo về nghiện thơ /
অনুযায়ী: Trần Bích San.

Đời sống văn nghệ và khi tro bụi /
অনুযায়ী: Nguyễn Điệp Hoa.

Phương pháp dạy học đọc - hiểu Ngữ văn 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ Văn: Trình độ : Đại học
প্রকাশিত: (2010)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh 501 reading comprehension questions
প্রকাশিত: (2011)

Dạy học đọc hiểu ở tiểu học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hạnh
প্রকাশিত: (2002)

Khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh yếu kém khi đến với bộ môn ngữ văn ở trường THCS /
অনুযায়ী: Phạm Thị Minh Xuân.

Khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh yếu kém khi đến với bộ môn Ngữ văn ở trường THCS /
অনুযায়ী: Phạm Thị Minh Xuân.

Dạy học tập đọc ở tiểu học
অনুযায়ী: Lê, Phương Nga
প্রকাশিত: (2002)

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Chuyên
প্রকাশিত: (2018)

Dạy và học lý luận văn chương ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Cao Đức Tiến.

Khảo sát sự thay đổi chiến lược trong giờ học đọc hiểu tiếng Nhật theo phương pháp peer reading của sinh viên Việt Nam /
অনুযায়ী: Lê Hà Phương.

Phát triển văn hóa đọc cho sinh viên ở các trường Đại học hiện nay /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hằng.

Sự rung cảm và sáng tạo của học sinh có nguy cơ bào mòn /
অনুযায়ী: Dương Vân.

Reading American history
অনুযায়ী: eng,Albert L. Weeks

Đọc để đậu
প্রকাশিত: (2006)

Facts & Figures =
অনুযায়ী: Ackert, Patticia
প্রকাশিত: (1996)

Hành trình đến với bạn đọc của văn chương và hành động /
অনুযায়ী: Nguyễn Ngọc Thiện, PTS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Như Ý
প্রকাশিত: (2015)

Văn học so sánh và vấn đề tiếp nhân văn học /
অনুযায়ী: Hoàng Trinh.

Dạy kiểu bài đọc - hiểu tác phẩm văn học lớp 6
অনুযায়ী: Từ, Văn Việt
প্রকাশিত: (2015)

Hoạt động tair nghiệm sáng tạo của học sinh lớp 4 khi đọc hiểu văn bản /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Trang.

Effectiveness of reading strategies for the third-year students at Tra Vinh University
অনুযায়ী: Nguyen, Tai Loi
প্রকাশিত: (2019)

Chuẩn kỹ năng đọc hiểu trong chương trình ngữ văn 12 qua cái nhìn so sánh /
অনুযায়ী: Đoàn Thị Thanh Huyền.

Rèn kỹ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh
অনুযায়ী: Vũ, Thị Mai Phương
প্রকাশিত: (2018)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp /
অনুযায়ী: Hoàng Mai Quyên.

Effects of jigsaw technique on efl students' reading comprehension
অনুযায়ী: Trần, Thu Cúc
প্রকাশিত: (2019)

An
অনুযায়ী: Vi, Kim Huệ
প্রকাশিত: (2019)

Bài tập đọc hiểu tiếng Anh Trình độ A, B, C /
অনুযায়ী: Lê, Văn Sự
প্রকাশিত: (1999)