Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /

QR koda

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.
Drugi avtorji:	Thái Thị Thanh Thủy, ThS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Nhận thức Phương pháp giảng dạy Sử học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Lịch sử bậc trung học : Một yêu cầu bức thiết /
od: Mai Ngọc Luông, TS.

Bài tập nhận thức lịch sử: Khái niệm và ý nghĩa của nó trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Lê Viết Bình

Về việc xây dựng chương trình môn Lịch sử ở trường phổ thông /
od: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Izdano: (2007)

Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thông và trường trung học cơ sở Tài liệu hội nghị. Lưu hành nội bộ
Izdano: (1999)

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Giảng dạy lịch sử dân tộc trong giai đoạn hiện nay & vấn đề nhận thức /
od: Huỳnh Công Bá, TS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Giáo dục học mầm non thông qua xây dựng và sử dựng bài tập thực hành ở Trường CĐSP Kiên Giang /
od: Nguyễn Thị Tươi.

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
od: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Xây dựng và sử dụng thiết bị dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
od: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Izdano: (2013)

Phương pháp giảng dạy sinh học ở trường phổ thông cơ sở Sách cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Tấn
Izdano: (1985)

Phải có sự thay đổi mang tính cách mạng về quan niệm đối với môn lịch sử /
od: Vũ Quang Hiển, PGS.TS.

Giảng dạy hoá học ở trường phổ thông /
od: Trịnh Văn Biều.
Izdano: (2003)

Giảng dạy hoá học ở trường phổ thông /
od: Trịnh Văn Biều.
Izdano: (2003)

Chất lượng môn lịch sử ở trường phổ thông với việc đào tạo giáo viên dạy sử /
od: Đỗ Thanh Bình, GS.TS.

Chất lượng của bộ môn lịch sử /
od: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS

Về việc dạy và học môn lịch sử trong các trường phổ thông /
od: Đinh Xuân Lâm.

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
od: Nguyễn, Văn Tân
Izdano: (2021)

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
od: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
od: Nguyễn Xuân, Thơm
Izdano: (2014)

Chất lượng đội ngũ giáo viên dạy Sử như thế nào tác động đến quá trình giáo dục lịch sử thế ấy /
od: Đỗ Thanh Bình, GS.TS.

Thiết kế bài giảng lịch sử 11.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2007)

Thiết kế bài giảng lịch sử 11.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2007)

Thiết kế bài giảng lịch sử 10.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2009)

Thiết kế bài giảng lịch sử 10.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2009)

Thiết kế bài giảng lịch sử 12.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2008)

Thiết kế bài giảng lịch sử 12.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2009)

Thiết kế bài giảng lịch sử 12.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2008)

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
od: Lê Thị Xuân Liên.

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
od: Quý Châu
Izdano: (2005)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
od: Cao Thị Hà, TS.

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
od: Nguyễn Thế Dũng.

Thiết kế bài giảng lịch sử 11 nâng cao.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2008)

Thiết kế bài giảng lịch sử 11 nâng cao.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2007)

Thiết kế bài giảng lịch sử 10 nâng cao.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2007)

Thiết kế bài giảng lịch sử 10 nâng cao.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2006)

Thiết kế bài giảng lịch sử 12 nâng cao.
od: Nguyễn Thị Thạch.
Izdano: (2009)

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
od: Thái Huy Bảo, ThS.

Phương pháp dạy học lịch sử
od: Phan Ngọc Liên
Izdano: (1978)