Các nguồn sử liệu và nhận thức lịch sử /

QR Kodea

Các nguồn sử liệu và nhận thức lịch sử /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Nguyễn Văn Thâm.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Giáo dục đạo đức Giáo dục truyền thống Sử liệu học
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Sự trung thực và tính thiết thực /
nork: Văn Hùng.

Trao đổi ý kiến suy nghĩ về sử học của chúng ta thời đổi mới /
nork: Trương Hữu Quýnh, GS.

Đạo học với truyền thống tôn sư /
Argitaratua: (2007)

Giáo dục giá trị truyền thống cho thế hệ trẻ /
nork: Trần Viết Lưu, TS.

Nhận thức rõ để hành động tốt hơn theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh /
nork: Nông Đức Mạnh.

Tố Hữu với công tác giáo dục và sự nghiệp bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau /
nork: Trần Nguyễn Khánh Phong.

Về vấn đề phương pháp dạy, học lịch sử ở trường đại học sư phạm /
nork: Trịnh Tùng.

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy, học lịch sử Việt Nam thời phong kiến ở các trường đại học sư phạm /
nork: Nguyễn Cảnh Minh.

Lịch sử Việt Nam 1945-1954 /
nork: Đinh Xuân Lâm, GS.

Khoa học lịch sử trong nền giáo dục ở trường học /
nork: Cumanép, Vichto.

Một lòng một dạ phục vụ nhân dân /
nork: Nguyễn Lê Bách.

Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực ở Thành phố Hồ Chí Minh, thực trạng và giải pháp /
nork: Tăng Hữu Phong

Tổ chức các tiết ôn tập lịch sử ở trường tiểu học theo hình thức câu lạc bộ /
nork: Nguyễn Thị Hường, TS.

Tình thầy trò một bông hoa của nhân loại /
nork: Bùi Công Bính.

Dạy trẻ hướng về Tết cội nguồn /
nork: Bùi Minh Đức.

Tạp chí lịch sử Đảng trong cảm nhận của nhà sử học /
nork: Đỗ Quang Hưng, PGS.TS.

Vài suy nghĩ về quan hệ giữa nghiên cứu lịch sử với giáo dục lịch sử /
nork: Phan Ngọc Liên.

Học tập Bác Hồ để nâng cao chất lượng dạy và học lịch sử /
nork: Phạm Hồng Việt.

Những định hướng đổi mới cơ bản trong chương trình giáo dục đạo đức tiểu học của Trung Quốc /
nork: Nguyễn Thị Kim Dung, TS.

Hội thi chung khảo "Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" các đơn vị trực thuộc Bộ Y tế /
nork: V.L.

Đạo học với truyền thống tôn sư
Argitaratua: (2007)

Đầu xuân bàn về gia đình và chữ hiếu /
nork: Hà Thúc Minh.

Phát huy truyền thống vẻ vang, tạo bước tiến mới, đóng góp xứng đáng vào sự phát triển của khoa học lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam /
nork: Lê Hữu Nghĩa, GS.TS.

Giảng dạy lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam theo chương trình mới đói với hệ đào tạo lý luận chính trị cao cấp /
nork: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS.

Pháp luật đảm bảo sự phát triển của gia đình ở Việt Nam và một số giải pháp hoàn thiện /
nork: Nguyễn Cảnh Quý, TS.

Hồ chủ tịch với những yếu tố tích cực của Nho Giáo /
nork: Phan Văn Hoàng.

Đưa tư tưởng Hồ Chí Minh vào cuộc sống của thanh niên, học sinh, sinh viên /
nork: Đinh Thị Mai.

Bàn về quan hệ giữa giáo dục và văn nghệ /
nork: Mai Quốc Liên, GS.TS.

Người tốt, việc tốt quanh ta /
nork: Văn Hùng.

Lớp bồi dưỡng kiến thức lịch sử Đảng năm 2008 /
nork: Nguyễn Thị Thanh, TS.

Giáo dục yêu nước trong điều kiện mới : Cần cởi mở và thẳng thắn /
nork: Nguyễn Minh Hải.

Công tác biên soạn lịch sử Đảng bộ và giáo dục truyền thống cách mạng của tỉnh Hòa Bình /
nork: Nguyễn Đoàn Cẩn.

Thế nào là nhân tự vi sư, bán tự vi sư /
nork: Hoàng Ngọc Hùng.

Nhận thức về lý tưởng phải biến thành hành động /
nork: Ngọc Anh.

Về tính khiêm tốn /
nork: Nguyễn Hải Châu.

Đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên trước tình hình hiện nay /
nork: Lê Quang Thà, ThS.

Vận dụng những bài học quý báu từ Chủ tịch Hồ Chí Minh /
nork: Lê Quý Thi, ThS.

Dạy con dạy cả chính mình /
nork: Hoàng Yến.

Giáo dục giá trị /
nork: Phan Minh Hạc, GS.TS.

Giáo dục giá trị /
nork: Phạm Minh Hạc, PGS.TS.