Mấy suy nghĩ về giảng dạy lịch sử /

kod QR

Mấy suy nghĩ về giảng dạy lịch sử /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Đức Nghinh.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục truyền thống Phương pháp giảng dạy Tài liệu học tập
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Vài suy nghĩ về quan hệ giữa nghiên cứu lịch sử với giáo dục lịch sử /
od: Phan Ngọc Liên.

Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
od: Nghiêm Đình Vỳ.

Vấn đề đổi mới chương trình và nội dung giảng dạy lịch sử hiện nay /
od: Nghiêm Đình Vỹ.

Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử /
od: Lương Ninh.

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
od: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Mấy vấn đề dạy học lịch sử địa phương /
od: Nguyễn Hữu Chí, PGS.TS.

Mấy biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT tỉnh Hà Giang /
od: Ngô Thị Lan Hương, ThS.

Trao đổi ý kiến về cuốn sách giáo khoa : Lịch sử lớp 11 /
od: Nguyễn Công Loan.

Mấy ý kiến về đổi mới biên soạn và giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn từ 1919 đến nay /
od: Trần Bá Đệ.

Mấy suy nghĩ về học tập, giảng dạy, sử dụng ngoại ngữ /
od: Chương Thâu.

Vài suy nghĩ về giảng dạy múa dân tộc /
od: Hùng Thoan.

Mấy suy nghĩ về dạy học lịch sử ở THCS /
od: Nguyễn Văn Đằng.

Sử học nhà trường với yêu cầu đổi mới /
od: Trương Hữu Quýnh.

Về việc dạy và học môn lịch sử trong các trường phổ thông /
od: Đinh Xuân Lâm.

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
od: Lê Ngọc Chung.

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
od: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Giáo dục lịch sử và việc xây dựng con người thế kỷ XX /
od: Văn Tạo.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Wydane: (2007)

Đổi mới cấu tạo chương trình, biên soạn tài liệu và giảng dạy lịch sử thế giới ở phổ thông và đại học hiện nay /
od: Nguyễn Anh Thái.

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT /
od: Trần Thị Kiểm.

Những vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
od: Phan Ngọc Liên.

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /
od: Trần Viết Thụ, TS.

Mấy suy nghĩ về phương pháp dạy violon cho trẻ em ở nước ta /
od: Ngô Văn.

Một số biện pháp đổi mới dạy học lịch sử địa phương ở Trường CĐSP thuộc vùng khó khắn nhất /
od: Đào Viết Quý.

Những vấn đề cần lưu ý trong giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường chính trị hiện nay /
od: Lê Thị Sáu.

Cần tạo ra những bước tiến mới trong nghiên cứu, tuyên truyền, giảng dạy lịch sử Đảng công sản Việt Nam /
od: Trương Tấn Sang.

Suy nghĩ về chương trình đào tạo đại học sư phạm : Nhà trường dạy cái có hay dạy cái xã hội cần /
od: Nguyễn Chí Trung.

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /
od: Ngô Tứ Thành, TS.

Chất lượng của bộ môn lịch sử /
od: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS

Suy nghĩ, trăn trở của người làm công tác giảng dạy thanh nhạc /
od: Thanh Trì.

Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học đại học
od: Võ, Thị Xuân

Giáo dục truyền thống dân tộc cho thế hê qua môn lịch sử /
od: Phan Ngọc Liên.

Suy nghĩ về việc giảng dạy từ láy tiếng Việt cho người nước ngoài /
od: Hà Quang Năng.

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
od: Nguyễn Thị Phương Hoa

Về sách giáo khoa lịch sử phổ thông trung học : Chương trình cải cách /
od: Nguyễn Thị Côi.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn lịch sử Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm, giáo viên trung học cơ sở môn lịch sử, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
od: Trần Bá Hoành
Wydane: (2003)

Công nghệ thông tin và truyền thông với vấn đề đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Manh Hưởng, ThS.

Ảnh một nguồn sử liệu cần được khai thác trong nghiên cứu, giảng dạy và truyền bá lịch sử /
od: Dương Trung Quốc.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
od: Bùi, Thị Hường
Wydane: (2015)