Làn sóng tân thư Trung Hoa trong tiến trình lịch sử tư tưởng Việt Nam thời cận đại /

kod QR

Làn sóng tân thư Trung Hoa trong tiến trình lịch sử tư tưởng Việt Nam thời cận đại /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đỗ Quang Hưng , PGS.PTS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Lịch sử Việt Nam cận đại Tư tưởng cải cách Văn hóa phương Đông
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Tư tưởng canh tân mở đầu công nghiệp hoá của Phạm Phú Thứ và Nguyễn Trường Tộ /
od: Phạm Phú Lý, PGS.TS.

Tư tưởng canh tân đất nước dưới triều Nguyễn
od: Đỗ, Bang
Wydane: (2019)

Báo Phụ nữ tân văn: Những việc làm và tư tưởng mới /
od: Bùi Thị Thanh Hương.

Fukuzawa - Nhà cải cách lừng danh thời Minh trị duy tân /
od: Đặng Xuân Kháng.

Phạm Phú Thứ với tư tưởng canh tân /
od: Ngô Trung Ba.

Nền tư tưởng và bước thăng trầm của cách mạng thángTân Hợi /
od: Thanh Đạm.

Công cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và tính chất của nó /
od: Song jeong Nam, PTS.

Những tư tưởng cải cách trong lịch sử Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX /
od: Võ Tấn Tú
Wydane: (2003)

Hồ Quý Ly /
od: Nguyễn Cảnh Minh, PGS.PTS.

Nguyễn Trường Tộ, người mở đầu cho một dòng yêu nước có xu hướng canh tân ở thời cận đại /
od: Văn Tạo.

Cải cách kinh tế dưới thời thủ tướng Nhật Bản Koizumi: một số biện pháp chủ yếu /
od: Đỗ Thị Ánh.

Vấn đề giáo dục trong công cuộc Duy Tân ở Xiêm thời cân đại /
od: Lê Thị Anh Đào.

Bunmei Kaika và sự biến đổi trong đời sống vật chất của người Nhật /
od: Phan Hải Linh.

Về cuốn "Cụ nghè Trương Gia Mô"/
od: Đinh Xuân Lâm, GS.

Fukuzawa Yukichi và Nguyễn Trường Tộ tư tưởng cải cách giáo dục
od: Nguyễn, Tiến Lực
Wydane: (2013)

Tư tưởng canh tân của các nhà nho ở Nghệ Tĩnh 1895 - 1918 : Luận văn Thạc sĩ Sử học /
od: Trần Thị Kim Ngân.
Wydane: (2009)

Hệ tư tưởng Lý /
od: Nguyễn Duy Hinh.

Tư tưởng canh tân của các nhà nho ở Nghệ Tĩnh 1895 - 1918 : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sử học /
od: Trần Thị Kim Ngân.
Wydane: (2009)

"Sử học và hiện thực.Tập 2: 10 cuộc cải cách, đổi mới trong lịch sử Việt Nam" /
od: Trương Hữu Quýnh.

Tư tưởng cải cách văn hóa trong phong trào Duy Tân /
od: Nguyễn Thị Ánh.

Trần Quý Cáp nhà tư tưởng theo khuynh hướng duy tân /
od: Trần Thị Hạnh, ThS.

Tư tưởng chính trị của Fukuzawa Yukichi (1835-1901) /
od: Nguyễn Minh Nguyên

Thử nhìn lại những cải cách kinh tế của Hồ Quý Ly /
od: Vũ Minh Giang.

Phạm Phú Thứ với tư tưởng canh tân /
od: Thái Nhân Hoà.

Tư tưởng lập hiến ở Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 /
od: Thái Vĩnh Thắng.

Một số nhân vật tiêu biểu trong phong trào chấn hưng Phật giáo ở Châu Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX /
od: Lê Tâm Đắc, TS.

Trung Quốc 25 năm cải cách - mở cửa : Những vấn đề lý luận và thực tiễn
od: Nguyễn, Huy Quý
Wydane: (2004)

Chính sách can dự của ASEAN và tiến trình cải cách dân chủ ở Myanmar /
od: Trần Thị Quỳnh Nga.

Bài học cải cách thời cận đại của Thailand và một số vấn đề ở Việt Nam hiện nay /
od: Lê Thanh Bình, PGS.TS.

Một trăm năm phong trào Duy Tân Mậu tuất 1898 - 1998 của Trung Quốc /
od: Nguyễn Văn Hồng, PGS.

Đông kinh nghĩa thục trong phong trào Duy Tân ở Việt Nam vào đầu thế kỷ XX /
od: Hồ Song, PGS.

Bài học Phần Lan 2.0 Chúng ta có thể học được gì từ cải cách giáo dục Phần Lan?
od: Sahlberg, Pasi
Wydane: (2016)

Các phương pháp dạy học tích cực /
od: Nguyễn Hữu Châu, PTS.

Đầu tư nước ngoài trong tiến trình cải cách kinh tế ở liên bang Nga /
od: Bùi Huy Khoát, PGS.PTS.

Trần Nhân Tông : Nhà thiền học, nhà tư tưởng lỗi lạc thời Trần /
od: Nguyễn Đức Sự, PGS.

Nguyễn Ái Quốc và Phan Chu Trinh ở Pháp (1917 - 1923) /
od: Nguyễn Phan Quang, GS.

Vấn đề cải cách và đổi mới của tôn giáo trong xã hội phương Đông thời cận - hiện đại /
od: Nguyễn Văn Dũng.

Vấn đề cải cách và đổi mới của tôn giáo trong xã hội phương Đông thời cận - hiện đại /
od: Nguyễn Văn Dũng.

Giáo dục Nhật Bản: Những vấn đề và phương hướng cải cách /
od: Ngô Hương Lan. ThS.

Một số ý kiến về tư tưởng Hồ Quý Ly /
od: Lưu Đức Hạnh.