Phạm Phú Thứ với tư tưởng canh tân /

QR Kodea

Phạm Phú Thứ với tư tưởng canh tân /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Ngô Trung Ba.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Nhân vật lịch sử Phát triển kinh tế Tư tưởng cải cách
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Tư tưởng canh tân mở đầu công nghiệp hoá của Phạm Phú Thứ và Nguyễn Trường Tộ /
nork: Phạm Phú Lý, PGS.TS.

Phạm Phú Thứ với tư tưởng canh tân /
nork: Thái Nhân Hoà.

Nguyễn Trường Tộ, người mở đầu cho một dòng yêu nước có xu hướng canh tân ở thời cận đại /
nork: Văn Tạo.

Báo Phụ nữ tân văn: Những việc làm và tư tưởng mới /
nork: Bùi Thị Thanh Hương.

Fukuzawa - Nhà cải cách lừng danh thời Minh trị duy tân /
nork: Đặng Xuân Kháng.

Một số gương mặt canh tân Việt Nam
nork: Nhiều tác giả
Argitaratua: (2013)

Một số nhân vật tiêu biểu trong phong trào chấn hưng Phật giáo ở Châu Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX /
nork: Lê Tâm Đắc, TS.

Tư tưởng canh tân đất nước dưới triều Nguyễn
nork: Đỗ, Bang
Argitaratua: (2019)

Nền tư tưởng và bước thăng trầm của cách mạng thángTân Hợi /
nork: Thanh Đạm.

Một trăm năm phong trào Duy Tân Mậu tuất 1898 - 1998 của Trung Quốc /
nork: Nguyễn Văn Hồng, PGS.

Nguyễn Trường Tộ với vấn đề hòa nhập vào thế giới để phát triển /
nork: Nguyễn Trọng Văn, PGS.

Phạm Phú Thứ và tư tưởng canh tân đất nước cuối thế kỷ XIX
nork: Nguyễn Thị Hương
Argitaratua: (2013)

Lý Công Uẩn đổi mới triều đại, đổi mới đế đô, đổi mới xã hội /
nork: Văn Tạo, GS.

Những quan điểm cơ bản của Phạm Văn Đồng về văn hoá và đổi mới /
nork: Bùi Đình Phong, TS.

Hệ tư tưởng Lý /
nork: Nguyễn Duy Hinh.

Về cuốn "Cụ nghè Trương Gia Mô"/
nork: Đinh Xuân Lâm, GS.

Thử nhìn lại những cải cách kinh tế của Hồ Quý Ly /
nork: Vũ Minh Giang.

Làn sóng tân thư Trung Hoa trong tiến trình lịch sử tư tưởng Việt Nam thời cận đại /
nork: Đỗ Quang Hưng , PGS.PTS.

Fukuzawa Yukichi và Nguyễn Trường Tộ tư tưởng cải cách giáo dục
nork: Nguyễn, Tiến Lực
Argitaratua: (2013)

Tư tưởng chính trị của Fukuzawa Yukichi (1835-1901) /
nork: Nguyễn Minh Nguyên

Bóng dáng con người chính trị Đào Tấn trong vở tuồng Trầm hương các /
nork: Ngô Quang Hiển.

Tư tưởng của Fukuzawa Yukichi về quan hệ của nhân dân với chính phủ và ảnh hưởng của nó đến tư tưởng Việt Nam
nork: Trần, Thị Hạnh
Argitaratua: (2026)

Tư tưởng cải cách văn hóa trong phong trào Duy Tân /
nork: Nguyễn Thị Ánh.

Trần Quý Cáp nhà tư tưởng theo khuynh hướng duy tân /
nork: Trần Thị Hạnh, ThS.

Bài học cải cách thời cận đại của Thailand và một số vấn đề ở Việt Nam hiện nay /
nork: Lê Thanh Bình, PGS.TS.

Công cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và tính chất của nó /
nork: Song jeong Nam, PTS.

Tư tưởng lập hiến ở Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 /
nork: Thái Vĩnh Thắng.

Trúc Đường Phạm Phú Thứ với xu hướng canh tân
nork: Thái Nhân Hoà
Argitaratua: (1999)

Nguyễn Trường Tộ, con người và nhân cách /
nork: Lê Văn Sáu, GS.

Một uần khúc về Uy minh Vương Lý Nhật Quang /
nork: Phạm Viết Đào.

Đột phá kinh tế ở Trung Quốc 1978 - 2008
nork: Ngô, Hiểu Ba
Argitaratua: (2010)

Tư tưởng canh tân của Đặng Huy Trứ /
nork: Hoàng Văn Phúc.

Thanh Hóa đẩy mạnh cải cách hành chính, thu hút đầu tư, thúc đẩy kinh tế vượt qua suy giảm và phát triển /
nork: Mai Văn Ninh.

Cải cách giáo dục vì một nhà trường xã hội và con người tự học sáng tạo, đạo đức /
nork: Nguyễn Kỳ.

Tư tưởng canh tân của các nhà nho ở Nghệ Tĩnh 1895 - 1918 : Luận văn Thạc sĩ Sử học /
nork: Trần Thị Kim Ngân.
Argitaratua: (2009)

Nguyễn Ái Quốc và Phan Chu Trinh ở Pháp (1917 - 1923) /
nork: Nguyễn Phan Quang, GS.

Tư tưởng canh tân của các nhà nho ở Nghệ Tĩnh 1895 - 1918 : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sử học /
nork: Trần Thị Kim Ngân.
Argitaratua: (2009)

Đẩy mạnh cuộc vận động toàn dân đoàn kết xây dựng cả nước thành một xã hội học tập /
nork: Vũ Oanh.

Vài ý kiến cải cách của Lê Thánh Tông /
nork: Phan Đại Doãn, GS.

Một số ý kiến về tư tưởng Hồ Quý Ly /
nork: Lưu Đức Hạnh.