Chiến lược siêu nhận thức trong hoạt động đọc tài liệu khoa học bằng tiếng Anh /

Codi QR

Chiến lược siêu nhận thức trong hoạt động đọc tài liệu khoa học bằng tiếng Anh /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Trần Phương Hoa.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Ngoại ngữ Tài liệu học tập Tài liệu khoa học
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Cấu trúc của bản tóm tắt khoa học tiếng Anh /
per: Lê Văn Canh, ThS.

Tặng sách tiếng Anh cho các tổ chức và cơ sở giáo dục tại Việt Nam /
per: Hùng Mạnh.

Mấy vấn đề về sử liệu học lịch sử Việt Nam /
per: Nguyễn Văn Thâm.

Tài liêu ngoại văn ở Thư viện Quốc gia /
per: Viết Chung.

Tư liệu về sở hữu ruộng đất vùng Đông Quan - Thái Bình cuối thế kỷ XVIII - đầu thế kỷ XIX /
per: Nguyễn Đức Nghinh, GS.

Tư liệu đính chính sử liệu : Kêu gọi học quốc ngữ /
per: Vô Danh.

Tư liệu Phan Văn Trường với Nguyễn ái Quốc /
per: Nguyễn Phan Quang, PGS.

Đi tìm tác giả sách y lược giải âm /
per: Phan Phú Sơn.

Đã phát hiện bìa sách y lược giải âm /
per: Phạm Lương Quý, BS.

Sử dụng các bài hát như một nguồn tài liệu xác thực nhằm tăng hứng thú của người học ngoại ngữ /
per: Nguyễn Hải Hà.

Tư liệu đính chính sử liệu lớp huấn luyện chính trị thứ hai ở Quảng Châu - Trung Quốc /
per: Thanh Đạm.

Một số vấn đề xử lý sử liệu học đối với tài liệu chữ Hán /
per: Phạm Xuân Hằng, PTS.

Tuệ tinh và hoạt động ở thế kỷ nào? /
per: Đỗ Tất Lợi.

Về những bộ phim tài liệu khoa học được giải /
per: Bùi Đình Hạc.

Tư liệu đính chính sử học : Bức thư của Huỳng Thúc Kháng gửi uỷ ban điều tra của quốc hội Pháp /
per: Phạm Quang Trung, PTS.

Về việc sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy, học lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
per: Hoàng Đình Chiến.

Làm thế nào để phát triển văn hóa đọc ở thủ đô Hà Nội /
per: Vũ Dương Thúy Ngà.

Tư liệu đính chính sử liệu : Về một số văn bản gốc thời dựng Đảng /
per: Khổng đức Thiêm, PTS.

Tài liệu tập huấn nghiệp vụ cống tác xây dựng đời sống văn hóa năm 2016 Dành cho thành viên BCĐ Xã

Chính sách bảo quản vốn tài liệu nghe nhìn của Trung tâm nghiên cứu Thổ dân Úc /
per: Ngọc Anh.

Nâng cao chất lượng tài liệu dạy tiếng Anh: một số đề xuất /
per: Bảo Đạt.

Đọc lại ferdinnand de saussuure /
per: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Vidéo và phim tài liệu /
per: Nguyễn Ngọc Dương.

Công tác bổ sung tài liệu ngoại văn của Thư viện Quốc gia Việt Nam /
per: Trần Mỹ Dung.

Thêm một tư liệu về khởi nghĩa Hai Bà Trưng trên đất Lĩnh Nam /
per: Nguyễn Tuấn Lương.

Một tiềm năng sử liệu quan trọng - tài liệu dự trữ /
per: Vương Đình Quyền.

Đọc sách Việt Nam cận đại - những sử liệu mới /
per: Bùi Đình Phong, PTS.

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông làm bài tập thực hành ngoại khóa môn lịch sử qua khai thác tài liệu trên Internet /
per: Nguyễn Thu Nga, ThS.

Tư liệu đính chính sử liệu : Về dòng họ Mai Xuân Thưởng 1885 - 1887 /
per: Phan Văn Cảnh.

Một cuốn xã chi cổ mới được phát hiện /
per: Đỗ Thình.

60 đề thi nghe - nói - đọc - viết luyện thi chứng chỉ B tiếng Anh =
per: Lê, Văn Sự
Publicat: (2011)

60 đề thi nghe - nói - đọc - viết luyện thi chứng chỉ C tiếng Anh =
per: Lê, Văn Sự
Publicat: (2011)

60 đề thi nghe - nói - đọc - viết luyện thi chứng chỉ A tiếng Anh =
per: Lê, Văn Sự
Publicat: (2011)

Tư liệu đính chính sử liệu đòi trả tự do cho Nguyễn An Ninh ten báo Việt Nam hồn /
per: Hồ Song.

Môn ngoại ngữ ở trường trung học phổ thông chuyên /
per: Nguyễn Phương Sửu.

Phát triển tài liệu dạy học kĩ năng nói cho nhóm người lớn với mục tiêu tham gia được các cuộc hội thoại hàng ngày
per: Bùi, Thị Nguyên
Publicat: (2026)

Tài liệu luyện thi Cambridge proficency examination practice 5 University of Cambridge local examinations Syndicate
per: Nguyễn Phương Sửu
Publicat: (1997)

Tài Liệu tham khảo
Publicat: (2004)

Mấy ý kiến về công tác khai thác tài liệu lịch sử Đảng qua nhhyững nhân chứng lịch sử /
per: Vũ Quanh Hiển.

Ngôn ngữ học ngữ liệu
per: Đinh , Hiền
Publicat: (2018)