Thời gian rỗi và tiềm năng sáng tạo văn hoá của sinh viên /

QR Kod

Thời gian rỗi và tiềm năng sáng tạo văn hoá của sinh viên /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn Phương Nam.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Sáng tạo Sinh viên
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Nghiên cứu chỉ số sáng tạo của sinh viên ĐHQGHN
Yazar:: Nguyễn, Công Khanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Thái độ của sinh viên trường đại học nông nghiệp Hà Nội đối với vấn đề sáng tạo trong học tập /
Yazar:: Đặng Thị Vân, TS.

Diễn viên thế hệ mới sáng tạo và năng động /
Yazar:: Cao Ngọc.

Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
Yazar:: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
Yazar:: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Những cái nhìn về tiềm năng sáng tạo của trẻ mầm non /
Yazar:: Trần Hoàng Anh, ThS.

Thói quen làm nên sáng tạo :
Yazar:: Tharp, Twyla
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Thói quen làm nên sáng tạo
Yazar:: Tharp, Twyla
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Các phương pháp sáng tạo
Yazar:: Phan, Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Vấn đề phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên hiện nay
Yazar:: Nguyễn, Liên Châu

Tính sáng tạo của người cán bộ đoàn cơ sở /
Yazar:: Phạm Ngọc Linh.

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch, giải quyết vấn đề.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo /
Yazar:: Trần Thị Bích Liễu, TS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo /
Yazar:: Trần Việt Dũng.

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
Yazar:: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
Yazar:: Tô Duy Hợp.

Cùng nhau đề xuất phương án tạo hình tán trực, tán rơi kiểu tản vân /
Yazar:: Bích Thủy.

Khả năng sáng tạo của học sinh lớp 5 ở một số trường tiểu học tại tỉnh Quảng Ngãi /
Yazar:: Đỗ Tất Thiên.

Vấn đề nhân cách sáng tạo /
Yazar:: Đỗ Thị Thanh Mai, ThS.

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2018 -2019. Mã số SPD2018.01.07 Mức độ sáng tạo của sinh viên khoa Giáo dục trường Đại học Đồng Tháp
Yazar:: Đinh, Ngọc Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Sáng tạo là do đâu? /
Yazar:: Nguyễn Cảnh Toàn, Gs, Vs.

Trí sáng tạo của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học sư phạm Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ tâm lý học. Chuyên ngành: Tâm lý học. Mã số: 60.31.80
Yazar:: Đinh, Ngọc Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
Yazar:: Phan Dũng.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Tính sáng tạo trong tạo hình của lứa tuổi trung học cơ sở /
Yazar:: Nguyễn Thu Tuấn.

Vai trò tư duy sáng tạo của học viên trong các trường quân đội /
Yazar:: Phạm Văn Xây.

Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
Yazar:: Lưu Xuân Tình.

Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Huy Tú, PGS.TS.

Giáo trình tâm lý học sáng tạo /
Yazar:: Huỳnh Văn Sơn.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Sáng tạo lại ngay chính mình /
Yazar:: Lê Va

Quá trình sáng tạo thơ ca
Yazar:: Bùi, Công Hùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Cảng Thị nước mặn: Một thời là cái nôi sáng tạo ra chữ Quốc Ngữ /
Yazar:: Nguyễn Thị Vân Anh, ThS.NCS.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
Yazar:: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Những cách tiếp cận bản chất của tính sáng tạo /
Yazar:: Nguyễn Thị Thu Hà.

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
Yazar:: Lê Trung Tín.

Nâng cao năng lực sáng tạo /
Yazar:: Trịnh Thuận Đức.

Những biểu hiện năng lực sáng tạo toán của học sinh và một số biện pháp rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
Yazar:: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Khơi dậy những tiềm năng /
Yazar:: Bích Ngọc.

Mô hình máy tính của sự sáng tạo /
Yazar:: Boden Margaret A.

Người phụ nữ và sự sáng tạo không gian văn hoá trong gia đình /
Yazar:: Lưu Phương Thảo.

Sáng tạo
Yazar:: Neumeier, Marty
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)