Xây dựng phiếu khảo sát lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên /

Mã QR

Xây dựng phiếu khảo sát lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Sái Công Hồng, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chất lượng Hoạt động dạy học Tiêu chí đánh giá
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên /
Bỡi: Lê Thị Thu Liễu.

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Sái Công Hồng.

Công tác khảo sát online lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Bỡi: Lê, Thị Kim Oanh
Được phát hành: (2016)

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá phẩm chất của giảng viên dạy tiếng Anh ở bậc cao đẳng và đại học
Bỡi: Bùi, Thị Mỹ Chi
Được phát hành: (2014)

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
Bỡi: Đỗ Đình Thái.

Khái niệm và tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động lập pháp của Quốc hội /
Bỡi: Trần Hồng Nguyên, ThS.

Vài nét về động cơ giảng dạy của giáo viên mầm non /
Bỡi: Nguyễn Văn Lượt, ThS.

Kiểm định chất lượng hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học của giảng viên theo tiêu chuẩn ISO 9001: 2000 /
Bỡi: Vũ Bá Tuấn, ThS.

Cơ sở hình thành tiêu chí đánh giá chất lượng nguồn nhân lực Giảng viên Đại Học /
Bỡi: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng phương pháp vấn đáp của giảng viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong đánh giá hoạt động học tập của sinh viên /
Bỡi: Trần Thị Tuyết Mai, ThS.

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /
Bỡi: Hải Yến.

Kinh nghiệm khảo sát ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên bằng hình thức online tại Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh (HUTECH)
Bỡi: Nguyễn, Thị Sáu, et al.
Được phát hành: (2016)

Quản trị chất lượng
Bỡi: Nguyễn, Kim Định
Được phát hành: (2012)

Đánh giá kết quả học tập :
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2014)

Đánh giá và đo lường kết quả học tập :
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2007)

Vận dụng phương pháp vấn đáp vào việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập tác phẩm văn chương của học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Hoàng Bách Việt, ThS.

Chất lượng nước và phiêu sinh thực vật tại Búng Bình Thiên, An Giang :
Bỡi: Trương, Ngọc Yên
Được phát hành: (2020)

Tác động từ ý kiến phản hồi của sinh viên /
Bỡi: Giao Thủy.

Một số vấn đề về công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng dạy học trường trung cấp chuyên nghiệp quân đội /
Bỡi: Lê Hùng Cường.

Suy nghĩ về chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học /
Bỡi: Nguyễn Tấn Sang.

Một số vấn đề về đánh giá chương trình trong các trường Đại học /
Bỡi: Phạm Ngọc Long, ThS.

Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt tại huyện Đức Trọng - Tỉnh Lâm Đồng : Luận văn thạc sĩ sinh học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thắm.
Được phát hành: (2010)

Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt tại huyện Đức Trọng - Tỉnh Lâm Đồng : Tóm tắt luận văn thạc sĩ sinh học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thắm.
Được phát hành: (2010)

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá khóa luận tốt nghiệp của sinh viên chuyên ngành mĩ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa của sinh viên ở các trường Đại học /
Bỡi: Phạm Hồng Quân, ThS.

PISA và những vấn đề của giáo dục Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Được phát hành: (2015)

Định lượng và đánh giá lao động của giáo viên phổ thông /
Bỡi: Phan Thanh Long, TS.

Tổng quan các vấn đề cơ bản của quá trình quản lý một chương trình đánh giá hệ thống quản lí chất lượng /
Bỡi: Đỗ Thiết Thạch

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
Bỡi: Lê Hải Yến.

Quản lý chất lượng
Bỡi: Bùi, Nguyên Hùng
Được phát hành: (2016)

Nghiên cứu xây dựng quy trình và các tiêu chí đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trong ĐHQGHN
Bỡi: Nguyễn, Đức Chính
Được phát hành: (2015)

Xây dựng và sử dụng phiếu khảo sát trong đánh giá giảng dạy ở trường đại học
Bỡi: Đỗ,Thị Thúy Hằng

Khảo sát sự tự đánh giá các mặt đạo đức của sinh viên sư phạm /
Bỡi: Đỗ Văn Đoạt, ThS.

Đánh giá và nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trường phổ thông trong thế kỷ XXI /
Bỡi: Bùi Vũ Bảo Khuyên.

Kết hợp tự luận với trắc nghiệm : Biện pháp cần thiết trong đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên
Bỡi: Lê, Thị Thu Liễu

Đánh giá giảng viên, yếu tố quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thiên Tuế, ThS.

Kinh nghiệm triển khai hoạt động lấy ý kiến người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên trong giáo dục đại học tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Trần, Xuân Kiên
Được phát hành: (2016)

Đánh giá của khách hàng cá nhân về chất lượng dịch vụ đảm bảo ổn định đường truyền cáp quang của VNPT trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2022)

Sử dụng mô hình servperf đánh giá mức hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo và đề xuất các giải pháp thúc đẩy sinh viên học tập tốt /
Bỡi: Lê Phước Lượng, PGS.TS.