Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn lịch sử Đảng công sản Việt Nam ở trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /

QR-Code

Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn lịch sử Đảng công sản Việt Nam ở trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hoàng Thị Thủy, ThS.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Phương pháp đàm thoại Phương pháp dạy học Phương pháp trực quan
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của học viên trong giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn /
von: Nguyễn Thanh Hà.

Dạy nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học qua phân môn tập làm văn /
von: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Kết hợp phương pháp nêu vấn đề với các phương pháp khác trong giảng dạy các môn khoa học xã hội nhân văn ở các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay /
von: Hoàng Thanh Dương.

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh /
von: Phạm Thị Nghĩa.

Một số kỹ thuật được sử dụng trong dạy học hợp tác nhóm ở tiểu học /
von: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Biện pháp tổ chức đổi mới phương pháp dạy học ở trường Cao đẳng sư phạm /
von: Trần Linh Quân, ThS.

Sử dụng phim tư liệu trong dạy học lịch sử /
von: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
von: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Một số cách tiếp cận dạy học trong sư phạm tương tác /
von: Phạm Văn Công, ThS.

Hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
von: Bùi Minh Hương.

Hoạt động ngoại khóa môn tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
von: Bùi Minh Hương.

Hoạt động ngoại khóa môn Tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
von: Lê Hồng Ngọc.

Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học kỹ thuật /
von: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Xây dựng và sử dụng thiết bị dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
von: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường Sư phạm /
von: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học tại trường Cao đẳng sư phạm Nam Định /
von: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Hướng dẫn sinh viên thực hành thiết kế các tình huống dạy học giúp học sinh tiểu học tiếp cận với các khái niệm toán /
von: Phạm Thị Thanh Tú, ThS.

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy các môn Khoa học xã hội ở nhà trường phổ thông /
von: Đậu Văn Tân.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
von: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
von: Lê Thị Lành, ThS.

Phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở trường Đại học Đồng Tháp /
von: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
von: Nguyễn, Thế Diễn
Veröffentlicht: (2012)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
von: Nguyễn Thị Toan, TS.

Về việc xây dựng chương trình môn Lịch sử ở trường phổ thông /
von: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Sử dụng tranh minh họa như thế nào để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử - bậc THPT /
von: Đặng Viết Tiến.

Đổi mới phương pháp dạy học mon giáo dục chính trị ở trường Cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
von: Lê Kế Quân, ThS.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học môn giáo dục học ở các trường sư phạm /
von: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Lịch sử học và đổi mới sử học /
von: Trần Kim Đỉnh.

Đối thoại trong giáo dục học hiện đại /
von: Lê Linh Chi.

Tổng quan về phương pháp thuyết trình trong dạy học các môn khoa học Mác - Lênin theo hướng đổi mới /
von: Hoàng Thị Thủy, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
von: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Một số biện pháp dạy học bài Lịch sử địa phương tỉnh Phú Thọ ở lớp 10 trung học phổ thông /
von: Trần Văn Anh, ThS.

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
von: Nguyễn Bá Kim
Veröffentlicht: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
von: Nguyễn Bá Kim
Veröffentlicht: (2006)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
von: Nguyễn, Bá Kim
Veröffentlicht: (2006)

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
von: Nguyễn Thị Liên.
Veröffentlicht: (2007)

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
von: Nguyễn Thị Liên.
Veröffentlicht: (2007)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học sinh học /
von: Đỗ Mai Hiền, ThS.

Bàn thêm về đào tạo theo học chế tín chỉ /
von: Hồ Thị Nga, ThS.

Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy và học ở bậc Đại học hiện nay /
von: Nguyễn Thị Thu Hoài.