Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học /

QR-koodi

Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học /

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nguyễn Minh Hoạt, ThS.
Aineistotyyppi:	Artikkeli
Kieli:	Vietnamese
Aiheet:	Cảm thụ văn chương Hình tượng văn học Tiếp nhận văn học
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Samankaltaisia teoksia

Tiếp nhận văn học từ góc độ mĩ học - một hướng nghiên cứu cần thiết, nhiều triển vọng /
Tekijä: Bùi Thanh Hiền.

Vận dụng phương pháp tư duy hệ thống trong dạy học tác phẩm văn chương /
Tekijä: Nguyễn Ái Học, TS.

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
Tekijä: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Nhân vật nữ trong tác phẩm văn học nhà trường /
Julkaistu: (2006)

Dạy học tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh và việc phát triển tình cảm thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông /
Tekijä: Phạm Ngọc Thanh, ThS.

Mối quan hệ giữa người kể truyện và tác giả /
Tekijä: Cao Kim Lan, ThS.

Nghĩ về thơ /
Tekijä: Likhachev, D.S.

Mấy suy nghĩ về việc dạy môn ngữ văn ở trường THPT /
Tekijä: Đặng Thiêm.

Học sinh học môn Văn như thế nào? /
Tekijä: Nguyễn Khắc Kình.

Tiếp cận tác phẩm thơ từ góc độ văn hoá nghệ thuật /
Tekijä: Lã Nguyên, PGS.PTS.

Văn học và sự tác động vào ý thức thẩm mỹ /
Tekijä: Vĩnh Quang Lê.

Nghĩ về thơ /
Tekijä: Shelley, P.

Phát huy ưu thế của phương pháp nêu vấn đề trong dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh ở trường THPT /
Tekijä: Lê Sử, ThS.

Cai nghiện thơ? /
Tekijä: Đỗ Trọng.

Trong lòng và phía sau những kiệt tác văn chương /
Tekijä: Phạm Gia Lâm.

Nghĩ về thơ /
Tekijä: Nguyễn Đình Thi.

Hành trình đến với bạn đọc của văn chương và hành động /
Tekijä: Nguyễn Ngọc Thiện, PTS.

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
Tekijä: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Cảm thụ văn chương trong dạy văn theo quy trình ba tầng cấu trúc /
Tekijä: Trương Dĩnh.

Đổi mới cách dạy - học bài đọc - hiểu không thể bó hẹp trong bộ môn phương pháp dạy học văn /
Tekijä: Nguyễn Huy Quát, PGS.TS.

So sánh phong cách nhà văn trong dạy học tác phẩm văn chương /
Tekijä: Đỗ Tiến Sỹ.

Về mối quan hệ giữa sự tác động của văn chương và sự tiếp nhận của độc giả /
Tekijä: Nguyễn Thị Thanh Hương, PGS.PTS.

Để hiểu thái độ của Lê Hữu Trác trong đoạn trích "Vào phủ chúa Trịnh" (Ngữ văn 11) /
Tekijä: Vũ Nho.

Thụ cảm văn học : Những chuyến chu du của trí tưởng tượng /
Tekijä: Linh Sơn.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
Tekijä: Phan, Trọng Luận
Julkaistu: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
Tekijä: Phan, Trọng Luận
Julkaistu: (2003)

Các biện pháp rèn luyện cảm thụ văn học cho HS trong dạy đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
Tekijä: Lê Sử, ThS.

Một cách nhận diện đời sống văn chương /
Tekijä: Phùng Gia Thế.

Vận dụng nguyên tắc tích hợp ngang kiến thức lí luận văn học trong việc phân tích tác phẩm văn học /
Tekijä: Lê Thị Hương.

Tiếp nhận văn chương theo tinh thần liên văn bản /
Tekijä: Trịnh Dưỡng.

Mấy suy nghĩ về đọc hiểu văn bản văn học /
Tekijä: Quách Duy Bình.

Dạy và học ngữ văn thời nay như tôi nghĩ /
Tekijä: Nguyễn Bá Long.

Tri kỷ tri âm /
Tekijä: Nguyễn Văn Chương.

Tri kỷ tri âm /
Tekijä: Nguyễn Văn Chương.

Về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm văn học/
Tekijä: Trần Đăng Suyền

Kiểm tra, đánh giá với việc rèn luyện năng lực tự tiếp nhận tác phẩm văn học của học sinh THCS /
Tekijä: Trương Thị Bích, TS.

Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ trong dạy học căn bản "Mùa Lá rụng trong vườn" Ngữ văn 12 /
Tekijä: Đoàn Tiến Dũng, ThS.

Đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá của bộ môn Ngữ văn ở trường THPT : Thực trạng và giải pháp /
Tekijä: Trần Minh Thương, ThS.

Cảm nhận về văn chương Nông Viết Toại /
Tekijä: Trần Văn Loa.

Một số lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh /
Tekijä: Chu Thị Hảo.