Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /

Codice QR

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /

Hiển thị phiên bản (4) khác

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Hoàng Văn Vân, PGS.TS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Kĩ năng nghe Khẩu ngữ Trí nhớ
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
di: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
di: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
di: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
di: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Luyện kỹ năng nghe hiểu với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin : Một số bài tập ứng dụng /
di: Bùi Thu Giang.

Kỹ năng ghi nhớ
di: 1980 Books
Pubblicazione: (2017)

Kỹ năng ghi nhớ

Dạy kỹ năng nói tiếng Việt cho học sinh tiểu học /
di: Nguyễn Trí, PGS.TS.

Phương pháp tối ưu trí nhớ
di: Zion, Kabasawa
Pubblicazione: (2018)

Đuổi theo Anna /
di: Gyula, Juhasz.

Kỹ năng ghi nhớ
Pubblicazione: (2018)

30 days to a more powerful memory
di: Scott, Gini Graham
Pubblicazione: (2007)

Xây dựng bài tập có cách giải nhanh rèn trí thông minh cho học sinh /
di: Mai Văn Năm.

Có chí thì nên /
di: Phạm Văn Tình.

Đặc điểm ngôn ngữ khẩu hiệu chính trị tại thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2010 -2015
di: Phan, Thị Thắng Lợi
Pubblicazione: (2018)

Giúp sinh viên tăng khả năng viết tiếng anh qua việc dạy ngữ và từ /
di: Thiều Thị Hoàng Oanh.

Làm chủ trí nhớ của bạn Bí quyết giúp bạn nâng cao trí nhớ, khă năng tập trung và sức sáng tạo
di: Buzan, Tony
Pubblicazione: (2011)

Phát triển kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm thông qua xác lập mối liên hệ giữa kiến thức đại học và kiến thức phổ thông /
di: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Đánh giá khả năng của trí nhớ thao tác /
di: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Làm sao để tăng trí nhớ /
di: Ngọc Khanh.

Đánh giá khả năng của trí nhớ thao tác /
di: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Mô hình trí nhớ làm việc : một số quan điểm chủ yếu /
di: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Luyện trí não: 60 ngày cải thiện trí não /
di: Kawashima, Ryuta.
Pubblicazione: (2016)

Phương pháp trắc nghiệm trí nhớ /
Pubblicazione: (2008)

Bí mật của một trí nhớ siêu phàm /
di: Katz, Eran.
Pubblicazione: (2010)

Phương pháp trắc nghiệm trí nhớ /
Pubblicazione: (2008)

Làm chủ trí nhớ của bạn = Master your memory /
di: Buzan, Tony.
Pubblicazione: (2009)

Đại não : Phương pháp rèn luyện trí nhớ
di: Trương Bảo Húc
Pubblicazione: (2007)

Tài tính toán, trí nhớ dài hạn và não /
di: Nguyễn Văn Thiêm.

Dạy chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
di: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Khả năng ghi nhớ kiến thức môn học của học sinh lớp 1 /
di: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

10 cách phát triển IQ cho trẻ em /
di: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Những điều nhà giáo nên biết về Khổng Tử - Mạnh Tử /
di: Lê Xuân Mậu.

Cấu trúc của thể loại tiểu luận tuyển sinh trong tiếng Anh /
di: Tôn Nữ Mỹ Nhật, PGS.TS.

Một số vấn đề về xây dựng giáo trình phát triển kĩ năng Nghe - Hiểu tiếng Việt ở các trình độ /
di: Vũ Văn Thi.

Dung lượng trí nhớ từ của học sinh lớp 6,7 ở một số trường Trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang /
di: Dư Thống Nhất.

Áp dụng dạy học vi mô trong dạy học bộ môn Phương pháp dạy học tâm lí học : Một hình thức rèn luyện kỹ năng nghề có hiệu quả cho sinh viên đại học sư phạm/
di: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Vận dụng mô hình các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin để xây dựng quy trình chủ động cho học sinh /
di: Trần Khánh Ngọc, ThS.

GÓP PHẦN TÌM HIỂU NHO GIÁO, NHO SỸ, TRÍ THỨC VIỆT NAM TRƯỚC NĂM 1945 /
di: PHƯƠNG CHÂU
Pubblicazione: (2007)

Khẩu ngữ tiếng Lào
di: Bình Minh
Pubblicazione: (2013)