Trao đổi về phương pháp sư phạm chuyên ngành thanh nhạc /

QR koda

Trao đổi về phương pháp sư phạm chuyên ngành thanh nhạc /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trương Ngọc Thắng.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Cảm nhận Phương pháp dạy học Tri thức
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Trao đổi thêm về chất lượng dạy và học văn /
od: Vũ Minh An.

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
od: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Izdano: (2012)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
od: Lê Viết Chung
Izdano: (2016)

Cẩm nang phương pháp sư phạm
od: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Izdano: (2016)

Sử dụng hiệu quả phương pháp thị phạm và gợi mở trong giảng dạy thanh nhạc chuyên nghiệp /
od: Lê Thị Minh Xuân.

Thực trạng mức độ nhận thức về trí tuệ cảm xúc ở sinh viên chuyên ngành tâm lý học khoa tâm lý giáo dục- công tác xã hội, Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng
od: Trần Phước, Khá
Izdano: (2026)

Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2011)

Phương pháp sư phạm thanh nhạc
od: Nguyễn, Trung Kiên
Izdano: (2001)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
od: Lê Viết Chung
Izdano: (2016)

Một ví dụ về phương pháp đào tạo "học sinh là trung tâm" tại HEPA /

Đề làm văn mở và đổi mới phương pháp dạy học phân môn Làm văn /
od: Hùng Phi Chường.

Vấn đề phương pháp nhà trường /
od: Phạm Toàn.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Đôi điều suy nghĩ về việc đổi mới phương pháp dạy học văn ở trường THCS /
od: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đổi mới phương pháp dạy - học môn âm nhạc ngành giáo dục tiểu học theo học chế tín chỉ
od: Nguyễn, Thị Lưu An

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
od: Bùi Minh Đức.

Tiếp cận hệ thống đổi mới phương pháp dạy học văn ở phổ thông /
od: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Giáo trình Phương pháp giảng dạy chuyên ngành điện /
od: Nguyễn Trọng Thắng
Izdano: (2008)

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
od: Bùi Minh Đức.

Phương pháp dạy học âm nhạc
od: Hoàng, Long
Izdano: (2005)

Những thách thức và khó khăn đối với môn giáo dục theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
od: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Phương pháp sử dụng trò chơi trong dạy học /
od: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Dạy học : Hình học sơ cấp và thực hành giải toán theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học ở trường cao đẳng sư phạm miền núi /
od: Phan Quang Anh, ThS.

Âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trương trình cao đẳng và đại học sư phạm
od: Hoàng Long
Izdano: (2007)

Dạy và học ngữ văn thời nay như tôi nghĩ /
od: Nguyễn Bá Long.

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Chỉnh.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
od: Phạm Vũ Lan Anh.

Phương pháp dạy học âm nhạc
od: Hoàng Long
Izdano: (2010)

Âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc
od: Hoàng, Long
Izdano: (2007)

Áp dụng phương pháp dạy học bằng tình huống khi iarng dạy môn học pháp luật trong đào tạo sinh viên ngành Quản trị nhân lực /
od: Lê Ngọc Thạnh, ThS.

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
od: Thái Huy Bảo, ThS.

Phương pháp Montessori Thời kì nhạy cảm của trẻ
od: Lý, Lợi
Izdano: (2014)

Múa và phương pháp dạy trẻ vận động theo âm nhạc Tài liệu chính thức đào tạo giáo viên nhà trẻ mẫu giáo hệ sư phạm 12+2
od: Trần Minh Trí
Izdano: (1997)

Âm nhạc và phương pháp giáo dục âm nhạc Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12+2
od: Nguyễn Hoành Thông
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
od: Lê, Khắc Thành
Izdano: (2010)

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
od: Lê, Khắc Thành
Izdano: (2015)

Dạy học theo phương pháp mới góp phần rèn luyện "nghệ thuật" nói trước công chúng /
od: Trần Thị Tố Uyên, ThS.

Thái độ học tập môn tâm lý học lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp huyện các tỉnh miền Đông Nam bộ /
od: Nguyễn Thanh Giang, ThS.

Phát huy ưu thế của phương pháp nêu vấn đề trong dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh ở trường THPT /
od: Lê Sử, ThS.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
od: Bùi Minh Đức, ThS.