Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /

Mã QR

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ngô Tứ Thành, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo dục học hiện đại Phương pháp giảng dạy Truyền thông
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Không nên bỏ qua /
Bỡi: Nguyễn Thiện.

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
Bỡi: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
Bỡi: Quý Châu
Được phát hành: (2005)

Vì sao phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin và các thiết bị dạy học hiện đại /
Bỡi: Đỗ Thị Thanh Thiên.

Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
Bỡi: Nghiêm Đình Vỳ.

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Phương

Mấy biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT tỉnh Hà Giang /
Bỡi: Ngô Thị Lan Hương, ThS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử /
Bỡi: Lương Ninh.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Được phát hành: (2004)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập khi sử dụng bài giảng điện tử /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Nghĩa.

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Được phát hành: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học
Bỡi: Nguyễn, Bích Liên
Được phát hành: (2012)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
Bỡi: Nguyễn, Văn Tân
Được phát hành: (2021)

Sử dụng hiệu quả phương pháp thị phạm và gợi mở trong giảng dạy thanh nhạc chuyên nghiệp /
Bỡi: Lê Thị Minh Xuân.

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2014)

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
Bỡi: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Được phát hành: (2013)

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
Bỡi: Nguyễn Thế Dũng.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
Bỡi: Cung Thị Ngọc, TS.

Mấy suy nghĩ về giảng dạy lịch sử /
Bỡi: Nguyễn Đức Nghinh.

Mấy vấn đề dạy học lịch sử địa phương /
Bỡi: Nguyễn Hữu Chí, PGS.TS.

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Trương, Thị Mỹ Huyền
Được phát hành: (2011)

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
Bỡi: Quách Huỳnh, Hạnh
Được phát hành: (2018)

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Phương pháp giảng dạy âm nhạc trong nhà trường phổ thông
Bỡi: Phan, Trần Bảng
Được phát hành: (2000)

Áp dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy luật, nghề luật /
Bỡi: Ngô Hoàng Oanh.

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /
Bỡi: Trần Viết Thụ, TS.

Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Biên soạn hệ thống điển cứu sử dụng trong giảng dạy Marketing
Bỡi: Trương, Thị Ngọc Thuyên, et al.
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu việc xác định và phân loại các phương pháp giảng dạy trong giáo dục bậc cao
Bỡi: Ngô, Thanh Huy, et al.
Được phát hành: (2026)

Sử dụng biến dạy học trong việc thiết kế những tình huống dạy học theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
Bỡi: Vũ Đình Phượng.

Phương pháp giảng dạy mĩ thuật
Bỡi: Nguyễn, Quốc Toản
Được phát hành: (1999)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
Bỡi: Cao Thị Hà, TS.

Phương pháp thuyết giảng - phản hồi: Lý thuyết và ứng dụng
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hoài
Được phát hành: (2021)

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
Bỡi: Đỗ Thanh Dương.

Các phương pháp giảng dạy địa lí
Bỡi: Đào, Xuân Cường
Được phát hành: (1976)

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
Bỡi: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Phương pháp giảng dạy địa lí Phần đại cương
Bỡi: Nguyễn Dược
Được phát hành: (1983)

Vấn đề đổi mới chương trình và nội dung giảng dạy lịch sử hiện nay /
Bỡi: Nghiêm Đình Vỹ.