Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Ngô Tứ Thành, TS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
Bỡi: Đào Tố Uyên, PGS.TS. -
Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
Bỡi: Nghiêm Đình Vỳ. -
Không nên bỏ qua /
Bỡi: Nguyễn Thiện. -
Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử /
Bỡi: Lương Ninh. -
Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Phương