Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /

QR رمز

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Ngô Tứ Thành, TS.
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Giáo dục học hiện đại Phương pháp giảng dạy Truyền thông
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Không nên bỏ qua /
بواسطة: Nguyễn Thiện.

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
بواسطة: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
بواسطة: Quý Châu
منشور في: (2005)

Vì sao phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin và các thiết bị dạy học hiện đại /
بواسطة: Đỗ Thị Thanh Thiên.

Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
بواسطة: Nghiêm Đình Vỳ.

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
بواسطة: Nguyễn, Thị Mai Phương

Mấy biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT tỉnh Hà Giang /
بواسطة: Ngô Thị Lan Hương, ThS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
بواسطة: Trần Đình Chung
منشور في: (2007)

Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử /
بواسطة: Lương Ninh.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
منشور في: (2004)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập khi sử dụng bài giảng điện tử /
بواسطة: Nguyễn Tuấn Nghĩa.

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
منشور في: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học
بواسطة: Nguyễn, Bích Liên
منشور في: (2012)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
بواسطة: Nguyễn, Văn Tân
منشور في: (2021)

Sử dụng hiệu quả phương pháp thị phạm và gợi mở trong giảng dạy thanh nhạc chuyên nghiệp /
بواسطة: Lê Thị Minh Xuân.

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
بواسطة: Nguyễn Xuân, Thơm
منشور في: (2014)

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
بواسطة: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
منشور في: (2013)

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
بواسطة: Nguyễn Thế Dũng.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
بواسطة: Cung Thị Ngọc, TS.

Mấy suy nghĩ về giảng dạy lịch sử /
بواسطة: Nguyễn Đức Nghinh.

Mấy vấn đề dạy học lịch sử địa phương /
بواسطة: Nguyễn Hữu Chí, PGS.TS.

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
بواسطة: Trương, Thị Mỹ Huyền
منشور في: (2011)

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
بواسطة: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
بواسطة: Quách Huỳnh, Hạnh
منشور في: (2018)

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
بواسطة: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Phương pháp giảng dạy âm nhạc trong nhà trường phổ thông
بواسطة: Phan, Trần Bảng
منشور في: (2000)

Áp dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy luật, nghề luật /
بواسطة: Ngô Hoàng Oanh.

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /
بواسطة: Trần Viết Thụ, TS.

Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
بواسطة: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Biên soạn hệ thống điển cứu sử dụng trong giảng dạy Marketing
بواسطة: Trương, Thị Ngọc Thuyên, وآخرون
منشور في: (2024)

Nghiên cứu việc xác định và phân loại các phương pháp giảng dạy trong giáo dục bậc cao
بواسطة: Ngô, Thanh Huy, وآخرون
منشور في: (2026)

Sử dụng biến dạy học trong việc thiết kế những tình huống dạy học theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
بواسطة: Vũ Đình Phượng.

Phương pháp giảng dạy mĩ thuật
بواسطة: Nguyễn, Quốc Toản
منشور في: (1999)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
بواسطة: Cao Thị Hà, TS.

Phương pháp thuyết giảng - phản hồi: Lý thuyết và ứng dụng
بواسطة: Nguyễn, Thanh Hoài
منشور في: (2021)

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
بواسطة: Đỗ Thanh Dương.

Các phương pháp giảng dạy địa lí
بواسطة: Đào, Xuân Cường
منشور في: (1976)

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
بواسطة: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Phương pháp giảng dạy địa lí Phần đại cương
بواسطة: Nguyễn Dược
منشور في: (1983)

Vấn đề đổi mới chương trình và nội dung giảng dạy lịch sử hiện nay /
بواسطة: Nghiêm Đình Vỹ.