Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /

Codice QR

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ngô Tứ Thành, TS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Giáo dục học hiện đại Phương pháp giảng dạy Truyền thông
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Không nên bỏ qua /
di: Nguyễn Thiện.

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
di: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
di: Quý Châu
Pubblicazione: (2005)

Vì sao phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin và các thiết bị dạy học hiện đại /
di: Đỗ Thị Thanh Thiên.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
di: Trần Đình Chung
Pubblicazione: (2007)

Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
di: Nghiêm Đình Vỳ.

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
di: Nguyễn, Thị Mai Phương

Mấy biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT tỉnh Hà Giang /
di: Ngô Thị Lan Hương, ThS.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Pubblicazione: (2004)

Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử /
di: Lương Ninh.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập khi sử dụng bài giảng điện tử /
di: Nguyễn Tuấn Nghĩa.

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Pubblicazione: (2018)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
di: Nguyễn, Văn Tân
Pubblicazione: (2021)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học
di: Nguyễn, Bích Liên
Pubblicazione: (2012)

Sử dụng hiệu quả phương pháp thị phạm và gợi mở trong giảng dạy thanh nhạc chuyên nghiệp /
di: Lê Thị Minh Xuân.

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
di: Nguyễn Xuân, Thơm
Pubblicazione: (2014)

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
di: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Pubblicazione: (2013)

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
di: Nguyễn Thế Dũng.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
di: Cung Thị Ngọc, TS.

Mấy suy nghĩ về giảng dạy lịch sử /
di: Nguyễn Đức Nghinh.

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
di: Trương, Thị Mỹ Huyền
Pubblicazione: (2011)

Mấy vấn đề dạy học lịch sử địa phương /
di: Nguyễn Hữu Chí, PGS.TS.

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
di: Quách Huỳnh, Hạnh
Pubblicazione: (2018)

Phương pháp giảng dạy âm nhạc trong nhà trường phổ thông
di: Phan, Trần Bảng
Pubblicazione: (2000)

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
di: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
di: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Áp dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy luật, nghề luật /
di: Ngô Hoàng Oanh.

Biên soạn hệ thống điển cứu sử dụng trong giảng dạy Marketing
di: Trương, Thị Ngọc Thuyên, et al.
Pubblicazione: (2024)

Phương pháp giảng dạy mĩ thuật
di: Nguyễn, Quốc Toản
Pubblicazione: (1999)

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /
di: Trần Viết Thụ, TS.

Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
di: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
di: Cao Thị Hà, TS.

Sử dụng biến dạy học trong việc thiết kế những tình huống dạy học theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
di: Vũ Đình Phượng.

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
di: Đỗ Thanh Dương.

Các phương pháp giảng dạy địa lí
di: Đào, Xuân Cường
Pubblicazione: (1976)

Phương pháp giảng dạy địa lí Phần đại cương
di: Nguyễn Dược
Pubblicazione: (1983)

Phương pháp thuyết giảng - phản hồi: Lý thuyết và ứng dụng
di: Nguyễn, Thanh Hoài
Pubblicazione: (2021)

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
di: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Giảng dạy lịch sử dân tộc trong giai đoạn hiện nay & vấn đề nhận thức /
di: Huỳnh Công Bá, TS.

Giảng dạy hoá học ở trường phổ thông /
di: Trịnh Văn Biều.
Pubblicazione: (2003)