Chức năng và nội dung cơ bản của văn hóa doanh nghiệp /

Mã QR

Chức năng và nội dung cơ bản của văn hóa doanh nghiệp /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Vũ Xuân Tiến.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Doanh nghiệp Người lãnh đạo Quản lí nhân lực Tâm lí lãnh đạo Văn hóa công sở
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Công việc trong tương lai : Thu hút nhân tài, xây dựng đội ngũ lãnh đạo tài giỏi và tạo ra tổ chức có tính cạnh tranh
le: Morgan, Jacob
Foilsithe: (2019)

Suy nghĩ như một nhà quản lý : Khi đề bạt bạn, có nghĩa là họ đã thật sự hài lòng về bạn!
le: Fritz, Roger
Foilsithe: (2008)

Outsourcing sách lược lựa chọn /
le: Đỗ Thanh Năm, ThS.

Người lãnh đạo và tập thể
Foilsithe: (1978)

Sự thay đổi trong lãnh đạo và quản lí nhà trường phổ thông hiện nay ở Việt Nam /
le: Nguyễn Xuân Hải, TS.

Xây dựng văn hóa doanh nghiệp /
le: Hoàng Văn Hoan, TS.

Nếu cá mập là người /

Cẩm nang cho các nhà lãnh đạo
le: Zenger, John H.
Foilsithe: (2008)

Làm sếp không chỉ là nghệ thuật Sử dụng những chiến lược tâm lý hiệu quả nhất để tạo ra ưu thế vượt trội trong bất kỳ tình huống nào
le: TS.David J.Lieberman
Foilsithe: (2014)

Sự công tâm trong quản trị doanh nghiệp /
le: Trần Bá Trung, TS.

Chìa khóa vàng của một tổng giám đốc /
le: Vân Anh.

Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lí /
le: Cao Duy Tiến, ThS.

Giáo trình tâm lí học quản lí
le: Vũ, Dũng
Foilsithe: (2011)

Hành trình trở thành nhà lãnh đạo = On becoming a leader /
le: Bennis, Warren.
Foilsithe: (2008)

Giải pháp phát triển đội ngũ doanh nhân ở các tỉnh duyên hải Miền Trung /
le: Nguyễn Thế Tràm, PGS.TS.

Giáo trình tâm lí học quản lí
le: Vũ, Dũng
Foilsithe: (2011)

Sư phụ và đệ tử /

Để trở thành nhà quản lý hiệu quả : Tại sao các nhà quản lý làm việc kém hiệu quả và làm thế nào để khắc phục /
le: Gerber, Michael E.
Foilsithe: (2008)

Những thách thức của nhà lãnh đạo : Bí quyết làm nên thành quả thần kỳ trong mỗi tổ chức
le: Kouzes, James M
Foilsithe: (2019)

Ai dạy nghề giám đốc đây /
le: Phương Linh.

Đào tạo quản lý chất lượng theo kiểu Nhật Bản vòng tuần hoàn tâm thế tốt - Phát huy sức mạnh cá nhân và tập thể : Quản trị tâm thế - thúc đẩy hoạt động cải tiến nâng cao chất lượng sản phẩm
le: Kawanishi, Yumiko
Foilsithe: (2018)

Tổ chức và quản trị quản lý thời gian.
Foilsithe: (2008)

Richard Branson và văn hóa trẻ ở Virgin /
le: Đàm Hữu.

Huyện Lạng Giang, Bắc Giang thực hiện đề án xây dựng và nâng cao năng lực lãnh đạo, điều hành của đội ngũ cán bộ chủ chốt /
le: Nguyễn Văn Bằng.

Một số vấn đề quản lí đào tạo /
le: Tô Bá Trượng, PGS.TS.

Nhân cách người lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay - lý luận và thực tiễn /
le: Lê Hữu Xanh.

Từ chủ doanh nghiệp đến nhà lãnh đạo /
le: Nguyễn Hữu Tuấn Kiệt.

"Người lãnh đạo quản lý doanh nghiệp nhà nước là ai" : dưới góc nhìn tâm lý học quản lý /
le: Tô Ngọc Quyết, ThS.

Đổi mới phong cách lãnh đạo quản lý của các doanh nghiệp Việt Nam hiện nay /
le: Trần Thị Minh Ngọc, TS.

Lãnh đạo tích cực kiến tạo và chia sẻ tầm nhìn
le: Gordon, Jon
Foilsithe: (2018)

Nghĩ khác để trở thành lãnh đạo xuất sắc
le: Sloane, Paul
Foilsithe: (2019)

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề
le: Adair, John
Foilsithe: (2008)

Những yêu cầu về tâm lý học đối với việc truyền đạt quyết định /
le: Mai Thanh Thế.

Chính bắc - Kim chỉ nam của nhà lãnh đạo
le: George, Bill

Tóp 10 công ty được nữ nhân viên yêu thích /
le: Anh Chi.

Ghế nóng
le: Shapiro, Dan
Foilsithe: (2019)

Ai sẽ lãnh đạo Microsoft ? /

Dẫn dắt: Lãnh đạo chứ không quản lý
le: Ferguson, Alex
Foilsithe: (2016)

Dám lãnh đạo
le: Brown, Brené
Foilsithe: (2019)

Hiểu biết là sức mạnh để thành công
le: Mellander, Klas
Foilsithe: (2003)