Về hội thảo khoa học : Lôgíc truyền thống - Các vấn đề lịch sử và ứng dụng /

Mã QR

Về hội thảo khoa học : Lôgíc truyền thống - Các vấn đề lịch sử và ứng dụng /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Trần Thị Huyền.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Logic học Phương pháp giảng dạy Tư duy khoa học
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
由: Đỗ Ngọc Đạt
出版: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
由: Đỗ Ngọc Đạt
出版: (1997)

Sự tác động của quy luật bài trung trong nhận thức khoa học /
由: Lê Văn Đoán, PGS.TS.

Trắc nghiệm năng lực tư duy logic
出版: (2006)

Để nghĩ thông minh hơn Tư duy logic
由: McInerny, D.Q.
出版: (2018)

Sử dụng câu hỏi kết thúc mở kích thích học sinh giao tiếp toán học /
由: Hoa Ánh Tường.

Xây dựng một số dạng bài tập bồi dưỡng năng lực tư duy hóa học cho học sinh trung học phổ thông /
由: Cao Cự Giác, TS.

Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
由: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Lịch sử học và đổi mới sử học /
由: Trần Kim Đỉnh.

Tư duy logic, biện chứng và hệ thống
由: Phan, Dũng
出版: (2010)

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa (sinh học 12) /
由: Phan Thi Thanh Hội, TS.

Tăng cường tính tích cực của sinh viên khi giảng môn logic học /
由: Phạm Đình Nghiệm.

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
由: Dương Đình, Vinh
出版: (2018)

Một số bài tập hóa học tách , tinh chế các chất nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 9 /
由: Lê Thị Thọ, ThS.

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
由: Bùi, Thị Hường
出版: (2015)

Sử dụng phần mềm Geomaeter's Sketchpad hỗ trợ dạy hình học ở trường THCS /
由: Trần Anh Tuấn, TS.

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
由: Nguyễn Văn Thiên.

Phát triển tư duy biện cứng cho học sinh thông qua dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Học cách lựa chọn /

Một số biện pháp dạy học lịch sử địa phương ở nước Anh /
由: Trần Vân Anh, ThS.

Lôgic học trong dạy học vật lí
由: Đỗ Hương Trà
出版: (2010)

Ý kiến các nhà khoa học về nghiên cứu lịch sử Đảng : Suy nghĩ về đổi mới trong nghiên cứu lịch sử Đảng /
由: Văn Tạo, GS.

Sử học, nhìn lại để đổi mới : Chủ đề và tư duy nghiên cứu /
由: Nguyễn Văn Hồng.

Định hướng sử dụng thiết bị dạy học môn toán ở trường phổ thông /
由: Đặng ThịThu Thủy, TS.

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh
由: Nguyễn, Duy Thuận
出版: (2007)

Đối thoại trong giáo dục học hiện đại /
由: Lê Linh Chi.

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
由: Đỗ Tùng, ThS.

Giáo trình Loogic học và phương pháp học tập, nghiên cứu khoa học
由: Đoàn, Văn Khái
出版: (2014)

Xây dựng hệ thống bài tập các dạng toán về kim loại phát triển tư duy cho học sinh.
由: Lê, Thị Phương Dương
出版: (2014)

Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh /
由: Lê Thị Hoài Châu, PGS.TS.

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
由: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn xác suất thống kê ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật /
由: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
由: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh - Các kỹ năng học giỏi
由: Buzan, Tony
出版: (2013)

Nghiên cứu giảng dạy Lịch sử địa phương lớp 11 (tỉnh Gia Lai) và thể hiện qua bản đồ tư duy /
由: Ngô Minh Hiệp, ThS.

Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
由: Phạm Đức Quang, TS.

Khái quát về nghiên cứu khoa học và vai trò của hoạt động nghiên cứu khoa học đối với sinh viên /
由: Nguyễn Văn Tuấn.

Làm thế nào để dạy tốt phần tiến hóa sinh học 12 /
由: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Phương pháp lịch sử và phương pháp logic
由: Văn Tạo
出版: (1995)

Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /
由: Dương Ngọc Dũng.