Xây dựng hệ thống thi và đánh giá sinh viên theo hình thức trắc nghiệm : Báo cáo đề tai nghiên cứu khoa học /

Mã QR

Xây dựng hệ thống thi và đánh giá sinh viên theo hình thức trắc nghiệm : Báo cáo đề tai nghiên cứu khoa học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Văn Phúc.
Tác giả khác:	Tạ Hoàng Thắng.
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đà Lạt : Trường Đại học Đà Lạt, 2009.
Những chủ đề:	Hệ thống học trực tuyến > E-Learning > Quản lý giáo dục > Đánh giá chất lượng > Chất lượng đào tạo > Đánh giá sinh viên > Trắc nghiệm > Trường Đại học Đà lạt
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Kết hợp tự luận với trắc nghiệm : Biện pháp cần thiết trong đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Trắc nghiệm trực tuyến
Bỡi: Lê Anh, Thắng
Được phát hành: (2018)

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Sái Công Hồng.

Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan làm phương tiện dạy học để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo đại học
Bỡi: Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
Được phát hành: (2015)

Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan làm phương tiện dạy học để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo đại học
Bỡi: Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
Được phát hành: (2018)

Tổng quan các vấn đề cơ bản của quá trình quản lý một chương trình đánh giá hệ thống quản lí chất lượng /
Bỡi: Đỗ Thiết Thạch

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Được phát hành: (2010)

Một số vấn đề về đánh giá chương trình trong các trường Đại học /
Bỡi: Phạm Ngọc Long, ThS.

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
Bỡi: Đoàn, Văn Điều
Được phát hành: (2012)

Quản trị chất lượng
Bỡi: Nguyễn, Kim Định
Được phát hành: (2012)

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /
Bỡi: Hải Yến.

Đánh giá kết quả học tập :
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2014)

Đánh giá và đo lường kết quả học tập :
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2007)

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên /
Bỡi: Lê Thị Thu Liễu.

PISA và những vấn đề của giáo dục Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Được phát hành: (2015)

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
Bỡi: Lê Hải Yến.

Quản lý chất lượng
Bỡi: Bùi, Nguyên Hùng
Được phát hành: (2016)

Các tiêu chí đánh giá quản lí đào tạo ở trường Đại học kĩ thuật- Hậu cần công an nhân dân theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể [TQM] /
Bỡi: Đặng Việt Xô.

Thi trắc nghiệm - Một hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên có nhiều ưu điểm /
Bỡi: Nguyễn Thị Hiền, TS.

Thi trắc nghiệm : Một biện pháp thực hiện "2 khôn" trong giáo dục /
Bỡi: Dương Đức Sáu, ThS.

Xây dựng và đánh giá ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Bỡi: Võ, Công Danh, et al.
Được phát hành: (2016)

Đánh giá và nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trường phổ thông trong thế kỷ XXI /
Bỡi: Bùi Vũ Bảo Khuyên.

Sử dụng mô hình servperf đánh giá mức hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo và đề xuất các giải pháp thúc đẩy sinh viên học tập tốt /
Bỡi: Lê Phước Lượng, PGS.TS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá là nhân tố quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo tại trường CĐSP Bắc Ninh /
Bỡi: Vương Thị Luận, ThS.

Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Quy Nhơn /
Bỡi: Huỳnh Thị Thu Toàn.

Phân tích kết quả trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lựa chọn các phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn /
Bỡi: Định Quang Báo, GS.TS.

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
Bỡi: Đỗ Đình Thái.

Giải toán lượng giác bằng phương pháp trắc nghiệm : Luyện thi đại học 2001 - 2002 /
Bỡi: Võ Đại Mau.
Được phát hành: (2001)

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý chất lượng giáo dục ở trường đại học /
Bỡi: Phạm Lê Cường.

Phản ứng và đáp ứng trong quá trình đọc hiểu /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hùng

Thi, để làm gì và như thế nào? /
Bỡi: Minh Trí.

Hướng dẫn đánh giá chất lượng môi trường không khí, nước và đất bằng chỉ số đơn lẻ và chỉ số tổng hợp
Bỡi: Phạm, Ngọc Hồ
Được phát hành: (2015)

Phương pháp đánh giá trong kiểm định chất lượng đào tạo /
Bỡi: Nguyễn Đức Vượng, TS.

Một số kết quả về vấn đề cân bằng độ khó câu test và đánh giá khả năng người làm trắc nghiệm qua một nghiên cứu ứng dụng trắc nghiệm /
Bỡi: Lý Minh Tiên.

Nghiên cứu đánh giá chất lượng một số chế phẩm sử dụng hoạt dược Berberin ở Đà Nẵng.
Bỡi: Trịnh, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng các chế phẩm chứa Aspirin trên thị trường thành phố Đà Nẵng.
Bỡi: Nguyễn, Thị Nương
Được phát hành: (2015)

Phân tích và đánh giá bài trắc nghiệm khách quan môn hóa hữu cơ ở trường Đại học Y dược TP Hồ Chí Minh /
Bỡi: Huỳnh Thị Minh Hằng.

Đánh giá chất lượng nước hồ Thạc Gián – Vĩnh Trung qua một số chỉ tiêu hoá học và công tác quản lý chất lượng nước hồ.
Bỡi: Đỗ, Hoàng Thu Hiền
Được phát hành: (2018)

Định lượng và đánh giá lao động của giáo viên phổ thông /
Bỡi: Phan Thanh Long, TS.

Quan trắc và đánh giá chất lượng nước bằng sinh vật chỉ thị /
Bỡi: Mai Đình Yên
Được phát hành: (1998)