Xây dựng hệ thống thi và đánh giá sinh viên theo hình thức trắc nghiệm : Báo cáo đề tai nghiên cứu khoa học /

Codice QR

Xây dựng hệ thống thi và đánh giá sinh viên theo hình thức trắc nghiệm : Báo cáo đề tai nghiên cứu khoa học /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Văn Phúc.
Altri autori:	Tạ Hoàng Thắng.
Natura:	Tesi
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	Đà Lạt : Trường Đại học Đà Lạt, 2009.
Soggetti:	Hệ thống học trực tuyến > E-Learning > Quản lý giáo dục > Đánh giá chất lượng > Chất lượng đào tạo > Đánh giá sinh viên > Trắc nghiệm > Trường Đại học Đà lạt
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Kết hợp tự luận với trắc nghiệm : Biện pháp cần thiết trong đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở phổ thông /
di: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Nghiên cứu Moodle xây dựng hệ thống trắc nghiệm cho Trung tâm Đào tạo Quốc tế
di: Ksor, Hiên
Pubblicazione: (2021)

Trắc nghiệm trực tuyến
di: Lê Anh, Thắng
Pubblicazione: (2018)

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
di: Sái Công Hồng.

Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan làm phương tiện dạy học để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo đại học
di: Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
Pubblicazione: (2014)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Pubblicazione: (2010)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Pubblicazione: (2010)

Tổng quan các vấn đề cơ bản của quá trình quản lý một chương trình đánh giá hệ thống quản lí chất lượng /
di: Đỗ Thiết Thạch

Một số vấn đề về đánh giá chương trình trong các trường Đại học /
di: Phạm Ngọc Long, ThS.

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
di: Đoàn, Văn Điều
Pubblicazione: (2012)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Pubblicazione: (2010)

Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua khâu kiểm tra, đánh giá sinh viên của Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Vinh
di: Hoàng, Hữu Tân
Pubblicazione: (2026)

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /
di: Hải Yến.

Đánh giá kết quả học tập :
di: Trần, Thị Tuyết Oanh
Pubblicazione: (2014)

Đánh giá và đo lường kết quả học tập :
di: Trần, Thị Tuyết Oanh
Pubblicazione: (2007)

Quản trị chất lượng
di: Nguyễn, Kim Định
Pubblicazione: (2012)

Thi trắc nghiệm - Một hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên có nhiều ưu điểm /
di: Nguyễn Thị Hiền, TS.

Phân tích một số điểm mới của thông tư 04/2025/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
di: Trịnh, Tiến Dũng
Pubblicazione: (2026)

Kinh nghiệm trong viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học theo yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
di: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Pubblicazione: (2026)

Thi trắc nghiệm : Một biện pháp thực hiện "2 khôn" trong giáo dục /
di: Dương Đức Sáu, ThS.

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
di: Lê Hải Yến.

Quản lý chất lượng
di: Bùi, Nguyên Hùng
Pubblicazione: (2016)

Các tiêu chí đánh giá quản lí đào tạo ở trường Đại học kĩ thuật- Hậu cần công an nhân dân theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể [TQM] /
di: Đặng Việt Xô.

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
di: Nguyễn Phụng Hoàng
Pubblicazione: (1996)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
di: Nguyễn Phụng Hoàng
Pubblicazione: (1996)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
di: Nguyễn Phụng Hoàng
Pubblicazione: (1996)

Sử dụng mô hình servperf đánh giá mức hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo và đề xuất các giải pháp thúc đẩy sinh viên học tập tốt /
di: Lê Phước Lượng, PGS.TS.

Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Quy Nhơn /
di: Huỳnh Thị Thu Toàn.

Đánh giá và nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trường phổ thông trong thế kỷ XXI /
di: Bùi Vũ Bảo Khuyên.

PISA và những vấn đề của giáo dục Việt Nam
di: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Pubblicazione: (2015)

Giải toán lượng giác bằng phương pháp trắc nghiệm : Luyện thi đại học 2001 - 2002 /
di: Võ Đại Mau.
Pubblicazione: (2001)

Xây dựng và đánh giá ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan
di: Võ, Công Danh, et al.
Pubblicazione: (2016)

Phân tích kết quả trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lựa chọn các phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn /
di: Định Quang Báo, GS.TS.

Hình thức kiểm tra, đánh giá trực tuyến trong các lớp học tiếng Anh tại các trường cao đẳng và đại học
Pubblicazione: (2026)

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
di: Đỗ Đình Thái.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá là nhân tố quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo tại trường CĐSP Bắc Ninh /
di: Vương Thị Luận, ThS.

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên /
di: Lê Thị Thu Liễu.

Một số kết quả về vấn đề cân bằng độ khó câu test và đánh giá khả năng người làm trắc nghiệm qua một nghiên cứu ứng dụng trắc nghiệm /
di: Lý Minh Tiên.

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý chất lượng giáo dục ở trường đại học /
di: Phạm Lê Cường.

Phản ứng và đáp ứng trong quá trình đọc hiểu /
di: Nguyễn Thanh Hùng