Chỉnh sửa chương trình sách giáo khoa : Yêu cầu của xã hội /

Mã QR

Chỉnh sửa chương trình sách giáo khoa : Yêu cầu của xã hội /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Bình nhi.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Cải cách giáo dục Phương pháp giảng dạy Sách giáo khoa
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Các phương pháp dạy học tích cực /
le: Nguyễn Hữu Châu, PTS.

Đồng Phú sau hai năm thực hiện đổi mới chương trình GDPT /
le: Nguyễn Văn Tặng.

Kiểu dạy - Kiểu học của Bắc Lý với chương trình thay sách lớp 6 /
le: Trương Văn Thọ.

Vai trò của người dạy trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở CĐ, ĐH hiện nay /
le: Huỳnh Thị Hồng Nương, ThS.

Cải cách sư phạm phải đi trước một bước /
le: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Thầy cô giáo làm gì để "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục"? /
le: Võ Xuân Nghị.

Chớ lặp lại sai lầm cũ /
le: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Đổi mới tư duy giáo dục /
le: Nguyễn Kế Hào, PGS.TSKH.

Hiện đại hóa giáo dục Nhật Bản
le: Nakuchi, Toshio
Foilsithe: (2003)

Phải vượt ra khỏi những định kiến cũ mòn /
le: Hồ Ngọc Đại.

2006 bắt đầu lộ trình đổi mới giáo dục đại học /
le: Hà Thanh.

"Trường hành động" trong tâm lý học dạy học và vận dụng vào đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học /
le: Nguyễn Quang Nhữ, ThS.

Ngành giáo dục Vũ Thư thực sự "xắn tay" vào cuộc! /
le: Đào Xuân Ánh.

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
le: Trần, Bá Hoành
Foilsithe: (2007)

Dạy học mục dân cư - xã hội trong bài địa lý kinh tế - xã hội thế giới chuyên ban phổ thông trung học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm /
le: Nguyễn Đức Vũ.

Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triểm tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập /
le: Ngô Tứ Thành, TS

Từ những bài thi vào Đại học 1993. Ta biết được gì về dạy và học văn ở trường phổ thông miền núi /
le: Hoàng Hữu Bội.

Việt Nam đang đi theo triết lý giáo dục nào? /
le: Chu Hảo, GS.

Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám (quận Ba Đình - H à Nội) :
le: Mai Anh.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu học /
le: Đỗ Tiến Đạt

Về việc cải tiến phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông trung học /
le: Nguyễn Dược.

Thực trạng dạy học sinh học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp /
le: Thành Bạch Hải.

Vì sao học nhiều mà không giỏi? /
le: Đặng Thiêm.

Sứ mệnh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong việc thực hiện đề án "Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015" /
le: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Điểm ưu việt của phần từ loại trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học hiện hành so với sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học cải cách giáo dục /
le: Lê Thị Lan Anh, ThS.

Triệt tiêu sáng tạo của giáo viên : Nguyên nhân chính cản trở đổi mới phương pháp dạy học /
le: Lưu Minh Túy.

Nước Nhật đã cải cách nội dung chương trình và sách giáo khoa phổ thông các môn xã hội như thế nào sau chiến tranh thế giới thứ hai /
le: Nguyễn Quốc Vương.

Một số kinh nghiệm giúp giáo viên khối 1 nâng cao chất lượng dạy môn tiếng Việt /
le: Lê Thị Xuân Huệ.

Đem mùa xuân đến cho quản lí giáo dục /
le: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Trước hết cần phải đi sâu vào hai chữ "sáng tạo" /
le: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Đổi mới phương pháp hay thay đổi triết lý dạy học? /
le: Kỳ Hòa.

Chính sách giáo dục ngoại ngữ của Hàn Quốc /
le: Nguyễn Thị Hoàng Yến.

Về việc dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong bộ môn địa lý /
le: Nguyễn Minh Phương.

Một số kinh nghiệm cải cách chương trình SGK THPT ở Trung Quốc /
le: Nguyễn Quốc Anh.

Đổi mới phương pháp dạy học và cấu trúc nội dung sách giáo khoa vật lý 11 /
le: Vũ Thanh Khiết, PGS.TS.

Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc cới sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Duân, ThS.

Tổ chức cho học sinh tự lực nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa chương VII - VIII trong chương trình sinh học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
le: Hồ, Minh Quang
Foilsithe: (2009)

Một số vấn đề về dạy học theo góc và bước đầu triển khai áp dụng ở Việt Nam /
le: Cao Thị Thặng, TS.

Cải cách giáo dục ở Pháp & Đức
le: Lữ, Đạt
Foilsithe: (2010)

Giáo dục Nhật Bản: Những vấn đề và phương hướng cải cách /
le: Ngô Hương Lan. ThS.