Đưa tiếng dân tộc vào giảng dạy trong nhà trường cần hội tụ nhiều yếu tố /

Mã QR

Đưa tiếng dân tộc vào giảng dạy trong nhà trường cần hội tụ nhiều yếu tố /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Mông Ký Slay.
Údair Eile:	Trần Nga.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Bảo tồn Ngôn ngữ Phương ngữ Tiếng mẹ đẻ
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Phát triển song ngữ ở trẻ em khi Bố Mẹ không có cùng tiếng Mẹ đẻ /
le: Lê Thị Phương.

Dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc với tư cách là ngôn ngữ thứ hai theo phương pháp chuyển tiếp /
le: Đoàn Thị Thu Hiền, ThS.

Vấn đề sáng tác bằng tiếng dân tộc /
le: Mai Liễu.

Vai trò của nhà trường trong giảng dạy tiếng Khơme ở ĐBSCL /
le: Nguyễn Tiến Thư.

Công tác giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và tiếng Việt trong cộng đồng NVNONN : Những vấn đề đặt ra /
le: Nguyễn Hà Linh.

Khó khăn của học sinh người Khmer khi học tiếng Anh và biện pháp khắc phục /
le: Võ Văn Tài, ThS.

Nghĩ về thơ /
le: Jelloun, Tahar Ben.

Mấy vấn đề trăn trở về ngôn ngữ dân tộc /
le: Đoàn Lư.

"Chuyên gia dịch thuật" của đồng bào Tây Nguyên /
le: Đặng Minh Sáng.

Tình hình sử dụng ngôn ngữ của người Rơmăm ở làng Le /
le: Phan Lương Hùng, ThS.

Sự hình thành một phương ngữ Việt ngoài lãnh thổ quốc gia /
le: Hoàng Thị Châu, GS.TS.

Về sử dụng tiếng mẹ đẻ trong dạy học Ngoại ngữ /
le: Nguyễn Văn Nhân, TS.

Kiến thức về ngôn ngữ đất nước học, ngôn ngữ văn hóa trong giáo duc ngoại ngữ /
le: Nguyễn Hữu Chinh, PGS.TS.

Từ tiếng mẹ đẻ đến đa ngữ/
le: Hữu Ngọc.

Tiếng Việt ở nước ngoài : Mốt vốn bốn lời /
le: Trần Tuyết, Mathilde.

Một số đặc điểm của cảnh huống ngôn ngữ ở Hà Giang /
le: Nguyễn Thị Thanh Huyền.

Phụ nữ Khmer và việc giữ gìn tiếng mẹ đẻ (Khảo sát địa bàn thành phố Trà Vinh) /
le: Hồ Xuân Mai.

Sự ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ trong việc học phát âm các nguyên âm trong tiếng Anh
le: Nguyễn, Thị Phúc
Foilsithe: (2026)

Cần tôn trọng và giữ gìn tính trong sáng và vẻ đẹp riêng của tiếng Việt trong việc sử dụng thàng ngữ dân gian /
le: Đỗ Quang Lưu.

Vai trò của tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài trong giảng dạy tiếng Pháp /
le: Nguyễn Văn Nhân.

Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng tiếng Việt trong lớp học tiếng Anh ở Việt Nam /
le: Lê Thanh Hoà.

Tiếng Việt gốc Khmer trong ngôn ngữ bình dân ở miền Tây Nam Bộ : Nhìn từ góc độ ca dao /
le: Trần Minh Thương, ThS.

Tự học tiếng Hàn cấp tốc Kèm CD
Foilsithe: (2017)

Tiếng Việt trong gia đình tôi /
le: Thế Sáng.

Tự học tiếng Trung cấp tốc trong 30 ngày Kèm CD
Foilsithe: (2018)

Câu chuyện dạy văn /
le: Lê Xuân Mậu.

Tự học tiếng Hàn cấp tốc Đĩa CD
Foilsithe: (2017)

Vận dụng lí thuyết thụ đắc tiếng mẹ đẻ vào giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em /
le: Huỳnh Thị Bích Vân, ThS.NCS.

Vận dụng lí thuyết thụ đắc tiếng mẹ đẻ vào giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em /
le: Huỳnh Thị Bích Vân, ThS.NCS.

Giải thích địa danh dân tộc Thái - Nên xuất phát từ tiếng Thái /
le: Thái Tâm.

Tiếng Việt của chúng ta
le: Nguyễn Kim Thản
Foilsithe: (1983)

Tiếng Việt của chúng ta
le: Nguyễn Kim Thản
Foilsithe: (1983)

Tiếng Việt của chúng ta
le: Nguyễn Kim Thản
Foilsithe: (1983)

Đặc điểm ngôn ngữ tiêu đề báo in Đà Nẵng
le: Nguyễn, Thị Xuân Duyên
Foilsithe: (2020)

Truyền thống giáo dục và lịch sử hình thành chữ viết của dân tộc KhMer đồng bằng sông Cửu Long /
le: Trần Thanh Pôn, PTS.

Một cơ sở dạy tiếng Hoa trụ được nhờ những chiếc lồng đèn /
le: Nguyễn Đức Ba.

Song ngữ Hán - Việt và sự phát triển chức năng xã hội của tiếng Việt /
le: Phạm Văn Khoái.

Tiếng Việt tiếng nói thống nhất của dân tộc Việt Nam
le: Bùi, Khánh Thế
Foilsithe: (2012)

Nghiên cứu cảnh huống ngôn ngữ dân tộc qua việc xây dựng bản đồ ngôn ngữ (trường hợp tỉnh Trà Vinh) /
le: Nguyễn Thị Huệ.

English methodology Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
le: Lê, Văn Sự
Foilsithe: (2005)