Sổ tay giảng dạy tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai : Từ lí thuyết đến thực hành /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách giấy |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Tp. HCM :
Văn hóa Sài gòn,
2010.
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| LEADER | 01497nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DLU100108181 | ||
| 005 | ##20100526 | ||
| 040 | # | # | |a DLU |b vie |
| 041 | # | # | |a eng |
| 044 | # | # | |a vn |
| 082 | # | # | |a 495.922 8 |b PH-G |
| 100 | # | # | |a Phan Văn Giưỡng. |
| 245 | # | # | |a Sổ tay giảng dạy tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai : |b Từ lí thuyết đến thực hành / |c Phan Văn Giưỡng. |
| 260 | # | # | |a Tp. HCM : |b Văn hóa Sài gòn, |c 2010. |
| 300 | # | # | |a 180 p. ; |c 19 cm. |
| 505 | # | # | |a Đề tài 1. Đặc tính ngôn ngữ và sự khác biệt giữa ngôn ngữ thứ nhất với ngôn ngữ thứ hai -- Đề tài 2. Ứng dụng phương pháp giao tiếp vào việc giảng dạy tiếng Việt -- Đề tài 3. Dạy bốn kỹ năng ngôn ngữ -- Đề tài 4. Trình tự một giờ dạy tiếng Việt -- Đề tài 5. Nguyên tắc dạy và học ngôn ngữ -- Đề tài 6. Soạn một đề tài giảng dạy tiếng Việt -- Đề tài 7. Dạy một lớp tiếng Việt có nhiều trình độ khác nhau -- Đề tài 8. Giảng dạy ngữ pháp tiếng Việt theo phương pháp giao tiếp -- Đề tài 9. Dạy vần tiếng Việt. |
| 653 | # | # | |a Phương pháp sư phạm |
| 653 | # | # | |a Tiếng Việt |
| 923 | # | # | |a 04/2010 |
| 991 | # | # | |a GT |
| 992 | # | # | |a 48000 |
| 994 | # | # | |a DLU |
| 900 | # | # | |a True |
| 911 | # | # | |a Đào Thị Thu Huyền |
| 925 | # | # | |a G |
| 926 | # | # | |a A |
| 927 | # | # | |a SH |
| 980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |