Giải quyết vấn đề và ra quyết định.

QR koda

Giải quyết vấn đề và ra quyết định. t.VII, Các quy luật phát triển hệ thống (Các quy luật sáng tạo và đổi mới) /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phan Dũng.
Format:	Sách giấy
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Tp. HCM : Trẻ, 2010.
Teme:	Nhận thức Tư duy sáng tạo
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
od: Phan Dũng.
Izdano: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
od: Phan Dũng.
Izdano: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
od: Phan Dũng.
Izdano: (2010)

Thuật sáng tạo và giải quyết vấn đề =
od: Tracy, Brian
Izdano: (2015)

Steve Jobs - Những bí quyết đổi mới & sáng tạo : Khác biệt đến điên rồ những nguyên tắc để thành công vượt trội
od: Gallo,Carmine
Izdano: (2012)

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch và giải quyết vấn đề
Izdano: (2018)

Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Lê Thị Thu Hương.

Luyện trí sáng tạo /
Izdano: (2006)

Nhìn ra thế giới /

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
od: Phan Dũng.
Izdano: (1992)

Thể hiện năng lực diễn tả, tái hiện và sáng tạo của học sinh /
od: PV.

Những câu hỏi sáng tạo nêu vấn đề khi giảng dạy môn địa lý trong nhà trường /
od: Lê Thị Lương.

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
od: Phan Ngọc Quốc.
Izdano: (2015)

Bắt mạch, kê đơn cho nền giáo dục hiện nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn.

Nhiều lời giải cho một bài toán trong SGK Đại số 10 nâng cao /
od: Nguyễn Công Chuẩn.

Thế giới bên trong con người sáng tạo
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải phương trình và hệ phương trình /
od: Lê Trung Tín, ThS.

Các mức độ áp dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở tiểu học qua nhân thức của giáo viên /
od: Dương Giáng thiên Hương.

Bạn trẻ cần phải có một tư duy sáng tạo /
od: Nguyễn Tú Anh.

Phát triển trí tưởng tượng cho học sinh trong dạy học vật lý /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Phát triển trí tưởng tượng cho học sinh trong dạy học vật lý /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Tôi dúng, anh sai
od: Bono, Edward de
Izdano: (2017)

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch và giải quyết vấn đề
Izdano: (2018)

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch và giải quyết vấn đề
Izdano: (2018)

Giáo viên nên đưa thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện các kỹ năng làm văn cho học sinh lớp 5 /
od: Nguyễn Thị Lan Anh.

Quen lối mòn /
od: Thảo Đan.

So sánh giáo dục Đại học Việt - Mỹ /
od: Vũ Quang Việt, TS.

Không nên phân ban /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Phương châm cơ bản, hiện đại Việt Nam dưới ánh sáng của tình hình hiện nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
od: Lưu Xuân Tình.

Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
od: Nguyễn Văn Thanh, ThS.

Góp phần tìm hiểu mối quan hệ giữa phương pháp dạy học nêu vấn đề với quá trình tự học của sinh viên /
od: Nguyễn Đình Sơn.

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
od: Gelb, Michael.
Izdano: (2008)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
od: Gelb, Michael.
Izdano: (2012)

Các phương pháp sáng tạo
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
od: Phan Duy Nghĩa.

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
od: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Sáu chiếc nón tư duy
od: Edward, de Bono
Izdano: (2008)

Tư duy logích, biện chứng và hệ thống =
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới =
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)