Hội tin học Việt Nam tiến tới kỷ niệm 20 năm ngày thành lập /

QR koda

Hội tin học Việt Nam tiến tới kỷ niệm 20 năm ngày thành lập /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Đỗ Xuân Thọ, TS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Công nghệ thông tin Phát triển Tin học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Về khái niệm thông tin và các thuộc tính làm nên giá trị của thông tin /
od: Đoàn Phan Tân, PGS.TS.

Kỷ niệm 43 năm truyền thống và 20 năm thành lập Khoa Thông tin- Thư viện
od: Ban, biên tập
Izdano: (2024)

Lễ kỷ niệm 20 năm thành lập Trung tâm Thông tin-Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội
od: Ban, biên tập
Izdano: (2024)

Hợp tác giáo dục, đào tạo giữa Việt Nam và Hoa Kỳ: Thành tựu trong 20 năm qua và tiềm năng 20 năm tới
od: Nguyễn, Thị Quế, et al.
Izdano: (2024)

Trường THPT Lý Sơn 20 năm xây dựng và trưởng thành /
od: Khánh Vy.

Thư viện Hà Tây kỷ niệm 50 năm ngày thành lập /
od: P.V.

Một số vấn đề phát triển công nghệ thông tin ở nước ta hiện nay /
od: Đỗ Hoàng Ánh.

Phát triển kiến thức thông tin cho người dùng tin ở Việt Nam
od: Trương, Đại Lượng
Izdano: (2019)

Ngành văn hoá - thông tin Khánh Hoà hướng tới kỷ niệm Khánh Hoà 350 năm /
od: Nguyễn Hữu Bài.

Lập trình CSDL với Visual Basic 2005 & ADO.NET 2.0
od: Nguyễn Thiên Bằng
Izdano: (2007)

Lễ kỷ niệm Ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam
od: Ban, Biên tập
Izdano: (2023)

Web 2.0 heroes : Interviews with 20 Web 2.0 influencers
Izdano: (2008)

Tiến tới một xã hội không có trao đổi thông tin /
od: Galeono, Eduardo.

Phật giáo 60 ngày qua /
od: Khắc Nam.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả kinh tế ngành thông tin di động Việt Nam /
od: Nguyễn Hải Quang

Thị trường vốn nâng tín nhiệm, tăng niềm tin
od: Trọng, Triết
Izdano: (2024)

Ngày an toàn thông tin Việt Nam 2016: Kỷ nguyên mới về an ninh mạng
od: Lan, Phương
Izdano: (2024)

Công nghệ thông tin và truyền thông với vai trò kiểm soát khoảng cách số /
Izdano: (2005)

Trường THCS Nam Giang thêm niềm vui lớn /
od: Trần Hinh.

Lập luận sai lầm khi bác bỏ chủ nghĩa xã hội theo quan niệm sáng tạo của chủ nghĩa Mác - Lênin với thực tiễn ngày nay
od: Hồ, Bá Thâm
Izdano: (2023)

Lập luận sai lầm khi bác bỏ chủ nghĩa xã hội theo quan niệm sáng tạo của chủ nghĩa Mác - Lênin với thực tiễn ngày nay
od: Hồ, Bá Thâm
Izdano: (2024)

Hội thảo hợp tác phát triển công nghệ thông tin - truyền thông Việt Nam lần thứ XII : Hướng đến những miền quê hiện đại /
od: Thanh Thanh.

Hướng tới 20 năm tuổi hội /
od: Đỗ Phượng.

Thông tin: Từ lý luận tới thực tiễn /
od: Nguyễn Hữu Hùng
Izdano: (2005)

Niềm tin của nàng Ambapàli /
od: Thích Nguyên Hùng.

Năm thành lập Tỉnh và kỷ niệm năm thành lập tỉnh Quảng Bình
od: Nguyễn, Viết Mạch
Izdano: (2025)

Trung tâm thông tin - thư viện Đại học Nông nghiệp Hà Nội : 10 năm một chặng đường /
od: Hoàng Đức Liên, PGS.TS

Chúng tôi sinh ra từ kỷ nguyên Web 2.0 /
od: Châu Long.

Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về phát triển tín dụng cho hộ nghèo /
od: Nguyễn Hữu Thu.

Trang thơ kỷ niệm 60 năm ngày Bác Hồ về thăm Quảng Bình
od: Ban, biên tập tạp chí Thông tin KH Ban biên tập tạp chí Thông tin KH&CN
Izdano: (2024)

Kỷ niệm 60 năm thành lập Bộ Khoa học và Công nghệ
od: H, NM
Izdano: (2023)

Biểu hiện niềm tin tôn giáo qua hình vi tham dự các ngày lễ, khóa tu của tín đồ Phật giáo thành phố Hồ Chí Minh /
od: Thái Văn Anh.

Tăng cường trao đổi thông tin và kinh nghiệm để cùng nhau phát triển /
od: Lý Gia Trung.

Phân tích hệ thống trong quản trị và phát triển nguồn lực thông tin /
od: Phạm Thị Thu Hương.

Niềm tin tôn giáo của tín đồ Phật giáo Hòa Hảo /
od: Nguyễn Minh Châu.

Dạy học khái niệm tin học theo quan điểm hoạt động /
od: Trịnh Thanh Hải, TS.

Các hoạt động kỷ niệm 27 năm ngày thành lập GHPGVN (7-11-1981 - 1-11-2008) /
od: Xuân Loan.

Giáo trình kỹ thuật thông tin quang 2
od: Đỗ, Văn Việt Em
Izdano: (2014)

Thông tin học
od: Đoàn Phan Tân
Izdano: (2001)

Xu hướng phát triển dịch vụ trên thế giới và vấn đề phát triển dịch vụ ở Việt Nam /
od: Nguyễn Thị Hường, PGS.TS.