Mức độ thích ứng với hoạt động học của sinh viên những năm đầu ở trường Đại học ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội /

Κώδικας QR

Mức độ thích ứng với hoạt động học của sinh viên những năm đầu ở trường Đại học ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Đặng Thị Lan, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Đào tạo ngoại ngữ Cải cách giáo dục Hoạt động học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Tăng cường quản lí hoạt động đào tạo cấp khoa ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng /
ανά: Tăng Thanh Mai, ThS.

Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị mọi mặt, chuyển sáng đào tạo theo tín chỉ /
ανά: Hồng Sơn.

Xây dựng khung chuẩn đánh giá năng lực thực hành tiếng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ bậc Đại học /
ανά: Vũ Xuân Hồng, ThS.

Quản lý hoạt động đào tạo của các trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
ανά: Đặng, Nguyễn Hoài Phương
Έκδοση: (2020)

Chính sách giáo dục ngoại ngữ của Hàn Quốc /
ανά: Nguyễn Thị Hoàng Yến.

Một số khó khăn trong hoạt động của sinh viên những năm đầu ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /c
ανά: Đặng Thị Lan.

Quản lý hoạt động đào tạo ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng.
ανά: Hồ, Thị Nga
Έκδοση: (2021)

Công tác đào tạo ngoại ngữ ở học viện hành chính hiện nay /
ανά: Giáp Thị Yến, ThS.

Mối quan hệ giữa trường đại học và môi trường sản xuất hiện đại /
ανά: Nguyễn Quang Vinh.

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo cấp khoa ở Trường đại học ngoại ngữ-Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.
ανά: Tăng Thanh Mai
Έκδοση: (2008)

Cải cách giáo dục Đại học Trung Quốc trong những năm thực hiện chiến lược "Khoa giáo hưng quốc" /
ανά: Nguyễn Văn Căn.

Thực trạng mức độ sử dụng mạng xã hội facebook của sinh viên năm thứ ba trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội /
ανά: Tạ Nhật Ánh, ThS.

Công tác đào tạo của khoa tiếng nước ngoài trường Đại học tổng hợp Hà Nội trong 15 năm qua /
ανά: Nguyễn Chí Dũng.

Mở cửa đối ngoại với sự phát triển của Quảng Tây /
ανά: Nguyễn Thế Tăng.

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
ανά: Lê Thị Băng Tâm, ThS.

Bước đầu tìm hiểu cơ sở lý luận của các nhà giáo dục ngôn ngữ nước ngoài về giảng dạy chuyên môn ở bậc đại học bằng ngoại ngữ (Tiếng Anh) /
ανά: Trần Văn Phước, PGS.TS.

Một số khuyng hướng trong cải cách mô hình giáo dục ở nước Nga /
ανά: Trần Phương Hoa.

Bàn thêm về một phương pháp dạy - học : Từ bài viết suy nghĩ về một cách dạy - học cũ của Lê Minh Hoàng đăng trên TC Dạy và học ngày nay số 1/2009 /
ανά: Trần Thị Bích Hà, ThS.

Đảng lãnh đạo cải cách tổ chức và hoạt động của bộ máy hành chính nhà nước giai đoạn 1986 - 2006 /
ανά: Trần Đình Thắng.

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường đại học : Một yếu tố quan trọng góp phần vào đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam /
ανά: Trương Thị Bích, TS.

Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoại khóa /
ανά: Vũ Minh Tuấn, ThS.

Một số giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ cho cán bộ, công chức, viên chức hiện nay /
ανά: Giáp Thị Yến, ThS.

Vấn đề đào tạo giáo viên ngoại ngữ phổ thông hiên nay /
ανά: Đỗ Thị Châu

Đối sách trong giáo dục: Công cụ hiệu quả để nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ ở Việt Nam /
ανά: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đào tạo chuyên gia ngoại ngữ hàng đầu ở Việt Nam /
ανά: Nguyễn Trọng Do, TSKH.

Chất lượng giáo dục, đào tạo - nhân tố quyết định sự phát triển bền vững của Việt Nam hiện nay /
ανά: Trần Ngọc Hiên.

Con đường nâng cao chất lượng cải cách các cơ sở đào tạo giáo viên
ανά: Muszynski, Bernhard
Έκδοση: (2010)

Cải cách hành chính ở bộ giáo dục và đào tạo /
ανά: Nguyễn Thị La

Mấy nét sơ lược về cải cách giáo dục ở một số nước cuối thế kỷ XX đầu thế kỷ XXI
ανά: PGS.TS. Nguyễn Hữu, Chí
Έκδοση: (2014)

Bài khóa văn học trong dạy học ngoại ngữ /
ανά: Nguyễn Thị Cơ, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học : Một cách tiếp cận từ thực tiễn /
ανά: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Sự thích ứng với hoạt động học tập theo phương thức đào tạo tín chỉ của sinh viên trường đại học Hà Nội /
ανά: Đặng Thanh Nga, TS.

Nghiên Cứu Những Phương Thức Xây Dựng Và Phát Triển Hình Ảnh Thương Hiệu Của Trường Đại Học Ngoại Ngữ- Đại Học Đà Nẵng
ανά: Nguyễn Thị Lan Nhi, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa của sinh viên ở các trường Đại học /
ανά: Phạm Hồng Quân, ThS.

Đặc điểm ngôn ngữ hợp đồng trong hoạt động giáo dục đào tạo tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
ανά: Phạm, Thị Thanh Mai
Έκδοση: (2020)

Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học theo quan điểm hoạt động học tập /
ανά: Phạm Phú Cam, ThS.

Khảo Sát Mức Độ Đáp Ứng Yêu Cầu Công Việc Của Cử Nhân Ngành Đông Phương Học Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng
ανά: Thân Thị Nguyệt, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Xây dựng chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học /
ανά: Ngô Thị Tuyên, TS.

Nghiên cứu tiến triển của giáo học Pháp ngoại ngữ từ năm 1945 đến nay nhằm đổi mới quy trình đào tạo ngoại ngữ tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội
ανά: Cao, Thị Thanh Hương
Έκδοση: (2015)

Bài học cải cách thời cận đại của Thailand và một số vấn đề ở Việt Nam hiện nay /
ανά: Lê Thanh Bình, PGS.TS.