Toán học và thi ca /

QR-kod

Toán học và thi ca /

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Lê Quốc Hán.
Materialtyp:	Artikel
Språk:	Vietnamese
Ämnen:	Hình tượng văn học Tư duy logic Toán học
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Liknande verk

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy đọc tiếng Việt cho học sinh lớp 1 /
av: Dương Diệu Hoa.

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
av: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Tư duy thơ và tư duy thơ hiện đại Việt Nam /
av: Nguyễn Bá Thành
Publicerad: (1996)

Sử dụng phần mềm Geomaeter's Sketchpad hỗ trợ dạy hình học ở trường THCS /
av: Trần Anh Tuấn, TS.

Tư duy logic, biện chứng và hệ thống
av: Phan, Dũng
Publicerad: (2010)

Sự tác động của quy luật bài trung trong nhận thức khoa học /
av: Lê Văn Đoán, PGS.TS.

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
av: Đỗ Tùng, ThS.

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy logic /
av: Phillips, Charles .
Publicerad: (2019)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy logic
av: Charles, Phillips
Publicerad: (2015)

Suy luận tìm lời giải cho bài toán hình học /
av: Mai Văn Năm.

Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh /
av: Lê Thị Hoài Châu, PGS.TS.

Ludwig Josef Johann Wittgenstein (1889 - 1951) "Cha tinh thần" của triết học phân tích /
av: Lương Mỹ Vân, ThS.

Sử dụng mô hình hóa Toán học trong việc dạy học Toán /
av: Trần Dũng.

Sử học, nhìn lại để đổi mới : Chủ đề và tư duy nghiên cứu /
av: Nguyễn Văn Hồng.

Trắc nghiệm năng lực tư duy logic
Publicerad: (2006)

Tăng cường tính tích cực của sinh viên khi giảng môn logic học /
av: Phạm Đình Nghiệm.

Các câu chuyện toán học
av: Nguyễn, Bá Đô
Publicerad: (2001)

Nguyên tắc tư duy lô-gíc và phát triển cá nhân /
Publicerad: (2008)

Phát triển năng lực tư duy và trí tưởng tượng không gian cho học sinh tiểu học qua bài toán về cắt - ghép hình /
av: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Để nghĩ thông minh hơn Tư duy logic
av: McInerny, D.Q.
Publicerad: (2018)

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
av: Phạm Văn Cường, ThS.

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
Publicerad: (2009)

Tổ chức hoạt động hợp tác trong dạy học truyện nắn "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân /
av: Nguyễn Thị Hà.

Sử dụng bản đồ tư duy trong hoạt động giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài (Phân môn tập đọc lớp 5) /
av: Nguyễn Thị Đào.

Giáo trình lý thuyết tập hợp và logic toán
av: Lê, Phương Thảo
Publicerad: (2016)

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
av: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
av: Lê Sử, ThS.

Đọc phép thử thuật tư biện thơ Mai Quỳnh Nam /
av: Giáng Vân.

Phép tu từ so sánh với việc làm văn nghị luận trong trường trung học phổ thông /
av: Nguyễn Thị Minh Phương.

Edgar Morin và triết học giáo dục /
av: Phạm Khiêm Ích, PGS.

Cỏ xanh và lửa đỏ một đối lập lôgic của thơ Thanh Thảo /
av: Mai Bá Ấn.

Bước đầu làm quen với logic toán
av: Nguyễn, Mạnh Trinh
Publicerad: (1999)

Phát triển tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học số học Toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
av: Nguyễn, Minh Triều
Publicerad: (2018)

Hình thành và phát triển năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
av: Lâm, Thị Triều Tiên
Publicerad: (2018)

Đặc trưng của tư duy nghệ thuật /
av: Phùng Quý Nhâm, PTS.

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
av: Lê Thị Hạnh.

Từ ý tưởng đến tác phẩm /
av: Nguyễn Ngọc Uông.

Lôgich toán và cơ sở toán học
av: Phan, Đình Diệu
Publicerad: (2003)

Lôgic hình thức
av: Vương Tất Đạt
Publicerad: (1994)

Tư duy và hoạt động học toán
av: Trần, Thúc Trình
Publicerad: (1998)