Năng khiếu /

QR-Code

Năng khiếu /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nguyễn Thế Duyên.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Kiến thức Nghề nghiệp Tài năng
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Mục tiêu, ý nghĩa và các giải pháp thực hiện dạy học năng khiếu tự chọn theo nguyện vọng sở trường của học sinh trong các trường tiểu học dạy học 2 buổi/ ngày /
von: Nguyễn Hữu Thiên, ThS.

Phát hiện học sinh năng khiếu /
von: Nguyễn Kim Quý, TS.

Tuyển chọn năng khiếu và đào tạo tài năng violon /
von: Ngô Văn Thành, PGS.TS.NSƯT.

Rèn luyện năng khiếu âm nhạc trong đào tạo tài năng trẻ Việt Nam /
von: Ngô Văn Thành.

Nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên /
von: Nguyễn Đức Tiến.

Áp dụng dạy học vi mô trong dạy học bộ môn Phương pháp dạy học tâm lí học : Một hình thức rèn luyện kỹ năng nghề có hiệu quả cho sinh viên đại học sư phạm/
von: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Trung tâm luyện thi đại học Duy Tân uy tín đi kèm với chất lượng /
von: Ngô Trần Quang Huy.

Thông cáo báo chí Aptech explorer phổ cập kiến thức tin học cho thanh niên, sinh viên /

Bản chất của phương pháp dạy học mới /
von: Đinh Quang Báo.

Phát hiện vá bồi dưỡng năng khiếu ngoại ngữ /
von: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ em /
von: Lê Cảnh Nhạc, ThS.

Phương pháp giáo dục phòng chống thiên tai cho học sinh thông qua các hoạt động học tập ngoài giờ lên lớp môn Địa lý THPT /
von: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên : Từ thực tiễn trường đại học Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương /
von: Phạm Bích Thủy, TS.

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
von: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Luyện kỹ năng nghe hiểu với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin : Một số bài tập ứng dụng /
von: Bùi Thu Giang.

Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh góp phần xây dựng đời sống văn hóa trường học /
von: Nguyễn Minh Chi.

Bỏ bớt một số kỳ thi là hướng đổi mới tư duy giáo dục nhằm nâng cao chất lượng và tiết kiệm /
von: Phạm Văn Duyên, PGS.

Tích hợp trong dạy học môn văn học I để rèn kỹ năng đọc, nói cho SV cao đẳng tiểu học ở trường Cao đẳng sư phạm /
von: Nguyễn Thị Nga, ThS.

Quản lý hoạt động tự học - Tự bồi dưỡng của giáo viên trường tiểu học /
von: Bùi Quang Vinh.

Phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở các trường cao đẳng và đại học /
von: Vũ Thị Hòa.

Gian nan khắc phục tình trạng học sinh bỏ học /
von: Trương Khắc Ái.

Thúc đẩy khả năng sáng tạo và phát huy tính năng động của sinh viên đòi hỏi sự thay đổi phương pháp dạy - Học và phương pháp đánh giá /
von: Trần Văn Đạt, ThS.

Dạy học tích hợp trong đào tạo nghề : Những vấn đề đặt ra /
von: Trần Văn Xuyên, TS.

Dạy học tích hợp trong đào tạo nghề : Những vấn đề đặt ra /
von: Trần Văn Xuyên, TS.

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học Lớp 5
Veröffentlicht: (2005)

Lớp 3 Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
von: Bộ, giáo dục và đào tạo
Veröffentlicht: (2006)

Nghĩ dưới mái trường ... /
von: PV.

Nâng cao hiệu quả giờ trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông /
von: Trần Thanh Bình, TS.

Phát triển kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm thông qua xác lập mối liên hệ giữa kiến thức đại học và kiến thức phổ thông /
von: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua dạy học "Bài tập và thực hành 1" (Tin học 11) /
von: Trần Doãn Vinh, TS.

Đánh giá kết quả học tập môn Vật lý của học sinh trung học phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
von: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Rèn kỹ năng tư duy cho học sinh thông qua bài tập thực hành thí nghiệm sinh học /
von: Phan Đức Duy, TS.

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhân tố quyết định sự phát triển của một trường đại học /
von: Đỗ Thị Thu Hằng, TS.

Graph nội dung - Hình Thức ôn tập nhằm bồi dưỡng năng lực hệ thống hóa, khái quát hóa cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
von: Trần Anh Tuấn, TS.

Hình thành năng lực thực hành sinh học Trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm sinh trong các trường đại học /
von: Đỗ Thành Trung, ThS.

Hình thành năng lực thực hành sinh học Trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm sinh trong các trường đại học /
von: Đỗ Thành Trung, ThS.

Kinh nghiệm tổ chức triển khai chương trình giáo dục tài năng, năng khiếu của Singapore và khuyến nghị
von: Lê, Anh Vinh, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục học cho sinh viên trường đại học Tây Bắc theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm /
von: Mai Trung Dũng, ThS.

Giải quyết khiếu nại, khiếu kiện hành chính: kinh nghiệm một số nước /
von: Nguyễn Thụy Phương.

Tình cảm và lí trí của người làm báo /
von: Nguyễn Bỏ Long, ThS.