Tác dụng của giấc ngủ trưa đối với trẻ /

Mã QR

Tác dụng của giấc ngủ trưa đối với trẻ /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Văn Thiêm.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Giấc ngủ Phát triển trí tuệ Thể lực
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Giúp trẻ phát triển các giác quan /
le: Trung Kiên.

Dạy trẻ phân biệt sự vật /
le: Hải Uyên.

Xác định khả năng bảo toàn số lượng của trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi tại thành phố Sơn La /
le: Đoàn Anh Chung, ThS.

Giấc ngủ của trẻ Giúp con bạn ngủ ngoan suốt đêm
le: Stirling, Siobhan
Foilsithe: (2004)

Rối loạn giấc ngủ
le: Bùi, Quang Huy
Foilsithe: (2016)

Động từ chỉ sự tri giác bằng giác quan trong tiếng Anh và tiếng Việt ( Dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận ) /
le: Trần Thị Thùy Oanh, ThS.

So sánh – Đối chiếu lớp nghĩa của động từ tri giác miêu tả thị giác trong tiếng Việt với tiếng Anh và tiếng Hàn
le: Nguyễn Thị Kim Phụng
Foilsithe: (2024)

Thiết kế trò chơi tâm vận động nhằm phát triển năng lực tri giác thị giác cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non
le: Ngụy, Như Mỹ Duyên
Foilsithe: (2020)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
le: Nguyễn Văn Phổ, TS.

Để trẻ có giấc ngủ ngon

Mấy ý kiến xung quanh vấn đề định hướng nghiên cứu xây dựng chuẩn mực con người Việt Nam giai đoạn 2015-2020 /
le: Cao Thế Trình.

Giá trị của giấc ngủ /
le: Nguyễn Hồng Quân.

Tín hiệu thị giác và thính giác /
le: Jakobson, R.

Xây dựng chuyên đề lượng giác theo hướng phát triển năng lực học sinh của chương trình phổ thông tổng thể
le: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Foilsithe: (2020)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
le: Lê Thị Hương.

Khoa học với những giấc mơ /
le: Lê Giảng.
Foilsithe: (1999)

Giấc ngủ : Vàng mười của cuộc sống /
le: Ngô Tâm.

Khả năng phân biệt phương hướng và vị trí phải - trái bằng thị giác của trẻ 5-6 tuổi /
le: Nguyễn Thị Như Mai, TS.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
le: Phạm Thị Oanh, ThS.

Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ con
le: Nguyễn, Công Khanh
Foilsithe: (2012)

Phát triển trí thông minh ở trẻ em theo mô hình đa trí tuệ /
le: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
le: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
le: Lê Quốc Ca.

Phát triển năng lực đa giác quan trong dạy học tập viết nhóm chữ A, Ă, Â cho học sinh lớp 3 trên địa bàn thành phố Hải Phòng /
le: Nguyễn Thị Dung.

Ngủ ít sẽ có hại đối với trẻ em /
le: H.V.

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
le: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Foilsithe: (2024)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
le: Nguyễn Thị Hạnh
Foilsithe: (2013)

Tìm hiểu nghệ thuật thị giác
le: Nguyễn, Hoàng Huy
Foilsithe: (2010)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
le: Nguyễn, Thị Hạnh
Foilsithe: (2014)

Một số biện pháp rèn luyện các hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học bài tập giải tam giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
le: Nguyễn, Anh Chương
Foilsithe: (2011)

Lượng giác
le: Phan, Huy Khải
Foilsithe: (2009)

Khoa học với những giấc mơ /
le: Lê Giảng.
Foilsithe: (1999)

Quan niệm về bản thể của Phật giáo qua Kinh Viên Giác
le: Đinh Quang Hổ.

Lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả học môn thể dục nhịp điệu cho nữ sinh viên hệ mầm non /
le: Trần Thị Ngọc Lan, ThS.

Các nét nghĩa tri nhận của động từ tri giác thấy trong tiếng Việt /
le: Nguyễn Hoàng Phương.

Đặc điểm phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trên địa bàn thành phố Huế /
le: Đồng Văn Toàn, TS.

Phát triển năng lực vật lí của học sinh thông qua dạy học nội dung “vật lí nhiệt” và “khí lý tưởng” – vật lí 12 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
le: Nguyễn Thị, Hộp
Foilsithe: (2026)

Kinh tế tri thức và sự phát triển nguồn lực thanh niên /
le: Đặng Cảnh Khanh, GS.TS.

Nghiên cứu ảnh hưởng của tri giác không gian tới tưởng tượng không gian ở trẻ mẩu giáo lớn /
le: Nguyễn Mạnh Tuấn, ThS.

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
le: Trần Ngọc Lan.