Những vấn đề nhận thức luận của Didactic vật lý hiện đại /

Mã QR

Những vấn đề nhận thức luận của Didactic vật lý hiện đại /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả khác:	Lê Thị Thanh Thảo (lược dịch và biên soạn.)
Định dạng:	Sách giấy
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	TP. HCM : Đại học Sư phạm, 1998.
Những chủ đề:	Phương pháp giảng dạy Vật lý học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
Bỡi: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại và thiết bị vật lý vào việc giảng dạy vật lý ở khối chuyên lý
Bỡi: Lê, Thanh Hoạch, et al.
Được phát hành: (2015)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
Bỡi: Lê Anh, Tuấn
Được phát hành: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian
Bỡi: Lê Thị Thùy, Trang
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
Bỡi: Võ Đức, Hiền
Được phát hành: (2018)

Lựa chọn phương pháp phù hợp trong dạy học Vật lý.
Bỡi: Trần, Thị ThanhThư
Được phát hành: (2015)

Hàm số mũ trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông
Bỡi: Quách Nguyễn Thị Kim, Ngân
Được phát hành: (2018)

Dự đoán và giải thích nguyên nhân sai lầm của học sinh khi học chủ đề phân số dưới ngôn ngữ của didactic toán /
Bỡi: Dương Hữu Tòng.

Giáo trình Lí luận dạy học Vật lí 2
Bỡi: Nguyễn, Đức Thâm
Được phát hành: (2007)

Nghiên cứu Didactic về hình vẽ ở trường phổ thông bước chuyển từ hình học phẳng sang hình học không gian
Bỡi: Phạm Hoàng, Nhi
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
Bỡi: Đỗ Tất, Thắng
Được phát hành: (2018)

Giáo trình lí luận dạy học vật lí 2 Sách dành cho cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Đức Thâm
Được phát hành: (2007)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
Bỡi: Đặng Minh Chưởng.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong đổi mới phương pháp dạy học vật lý
Bỡi: PGS.TS. Nguyễn Quang, Lạc
Được phát hành: (2015)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong đổi mới phương pháp dạy học vật lý
Bỡi: PGS.TS. Nguyễn Quang, Lạc
Được phát hành: (2018)

Một nghiên cứu của Didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Pháp
Bỡi: Tạ Thị Hoàng, Hiệp
Được phát hành: (2018)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường Cao Đẳng Công nghệ và Kinh tế Công nghiệp
Bỡi: Hoàng Đại, Phong
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu chế tạo và sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học các kiến thức phần "điện tích - điện trường" vật lý 11 trung học phổ thông
Bỡi: Trịnh Phi Hiệp
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC phần bổ sung của chương trình thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi
Bỡi: Lê Thành, Thái
Được phát hành: (2018)

Toán cho vật lí
Bỡi: Hoàng, Đức Thịnh
Được phát hành: (2007)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phân loại và giải bài tập Vật lý đại cương. Phần : Cơ học
Bỡi: Đỗ, Ngọc Phú
Được phát hành: (1999)

Dạy và học theo sơ đồ khối phận điện và từ chương trình vật lí đại cương Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Đặng, Thị Trúc Mai
Được phát hành: (2009)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 11 môn vật lý
Được phát hành: (2007)

Tư tưởng vật lý và phương pháp vật lý Sách bồi dưỡng giáo viên vật lý
Bỡi: Đào Văn Phúc
Được phát hành: (1978)

Lí luận dạy học vật lí 1
Bỡi: Phạm Hữu Tòng
Được phát hành: (2005)

Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Đức Thâm
Được phát hành: (2002)

Lí luận dạy học vật lí 1
Bỡi: Phạm, Hữu Tòng
Được phát hành: (2006)

Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông Tài liệu tham khảo
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng
Được phát hành: (1980)

Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông Tài liệu tham khảo
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng
Được phát hành: (1979)

Đổi mới phương pháp dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn Phương Hồng
Được phát hành: (2003)

Địa lý nhà trường với việc giáo dục môi trường trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta /
Bỡi: Phạm Xuân Hậu, PTS.

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn vật lí
Bỡi: Lê, Văn Giáo, et al.
Được phát hành: (2016)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lý đại cương. Phần Tĩnh điện
Bỡi: Đinh, Văn Hoàng
Được phát hành: (1999)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Tìm hiểu vấn đề giải bài tập môn Vật Lý phần Nhiệt học
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phát
Được phát hành: (2003)

Lý luận dạy học đại cương. T2
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Quang
Được phát hành: (2011)

Lý luận dạy học đại cương. T1
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Quang
Được phát hành: (2011)

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /
Bỡi: Nguyễn Trọng Bé, ThS.

Xây dựng bài tập thí nghiệm vật lí phần dao động điện - dòng điện xoay chiều (vật lí 12) /
Bỡi: Nguyễn Quang Lạc, PGS.TS.

Thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề “Khúc xạ ánh sáng”- Vật lí 11
Bỡi: Huỳnh, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2019)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)