500 bí quyết làm việc với trẻ em có nhu cầu đặc biệt /

kod QR

500 bí quyết làm việc với trẻ em có nhu cầu đặc biệt /

Pokaż inne wersje (1)

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Vahid, Betty.
Kolejni autorzy:	Brown, Sally., Harwoor, Sally., Lê Chí An (dịch.)
Format:	Sách giấy
Język:	Vietnamese
Wydane:	TP. HCM : Đại học Mở bán công, 2000.
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục đặc biệt. Trẻ em cá biệt > Giáo dục.
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

500 bí quyết làm việc với trẻ em có nhu cầu đặc biệt
od: Harwoor, Vahid Sally Betty
Wydane: (2000)

Educating exceptional children
od: Kirk, Samuel
Wydane: (2009)

Một số trường hợp điển cứu về trẻ em trong công tác xã hội cá nhân /
Wydane: (2000)

Tài liệu dành cho giáo viên : (Sách tham khảo) Hòa nhập trẻ có nhu cầu đặc biệt trong giáo dục vào các trường học
Wydane: (2006)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
od: Nguyễn Xuân Hải.
Wydane: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
od: Nguyễn Xuân Hải.
Wydane: (2009)

Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học.
Wydane: (2006)

Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học.
Wydane: (2006)

Bài giảng giáo dục đặc biệt
od: Nguyễn, Chí Gót
Wydane: (2013)

Xây dựng mối quan hệ gắn bó giữa cha mẹ và trẻ tự kỷ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Tài liệu chuyên khảo dùng cho sinh viên ngành giáo dục đặc biệt
od: Lê Thị Hằng
Wydane: (2016)

cẩm nang xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt
od: Phạm, Minh Mục
Wydane: (2012)

Mối quan hệ giữa lòng biết ơn và cảm nhận hạnh phúc trong công việc của giáo viên dạy trẻ đặc biệt tại các trung tâm can thiệp trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng
od: Phan Thị Diễm, Phượng
Wydane: (2026)

Ứng dụng chương trình can thiệp của Catherine Maurice trong can thiệp cho trẻ tự kĩ /
od: Nguyễn Nữ Tâm An, ThS.

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học
Wydane: (2006)

Giáo trình quản lí giáo dục hoà nhập /
od: Nguyễn Xuân Hải.
Wydane: (2010)

Công tác xã hội với những cá nhân có nhu cầu đặc biệt

Trường tiểu học Chương Dương : Mái ấm của tình thương /
od: Phúc Lộc.

Mức độ căng thẳng của giáo viên tại các trung tâm can thiệp sớm cho trẻ đặc biệt trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn Trần Nhật, Quyên
Wydane: (2026)

Thực trạng dịch vụ công tác xã hội cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại Làng Hy Vọng Đà Nẵng
od: Phạm, Thị Ái Đông
Wydane: (2020)

Khảo sát vận dụng kế hoạch giáo dục cá nhân ở một số trường chuyên biệt tại TP Hồ Chí Minh /
od: Lê Thị Minh Hà, TS.

Tự kỷ và giáo dục trẻ tự kỷ /
od: Phạm Minh Mục, TS.

School success for children with special needs
od: Blum, Richard
Wydane: (2008)

Nguyên tắc đối xử đặc biệt và khác biệt của WTO trong lĩnh vực trợ cấp /
od: Nguyễn Quỳnh Trang.

Nhu cầu dịch vụ xã hội của trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, người cao tuổi và người khuyết tật /
od: Bùi Thị Xuân Mai.

Thực trạng nhận thức của phụ huynh về chương trình giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật tại tỉnh Quảng Nam
od: Lê Phạm Diễm, Quỳnh
Wydane: (2026)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
od: Lê, Thị Thanh Sang
Wydane: (2011)

Sự tương tác thích hợp trong lớp học hòa nhập có học sinh mù /
od: Lê Thị Thúy Hằng.

Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation /
od: Minder, Michel.
Wydane: (1996)

Dạy trẻ biết đọc sớm
od: Doman, Glenn
Wydane: (2013)

Một số biện pháp sử dụng phương tiện trược quan giúp đỡ trẻ chậm phát triển trí tuệ trong dạy học hòa nhập /
od: Nguyễn Thị Thân Thủy, ThS.

Những trận đánh có ý nghĩa quan trọng trong giai đoạn đánh bại chiến lược "chiến tranh đặc biệt'' ở Cà Mau /
od: Lê Ký Du.

Nghiên cứu nhận thức của phụ huynh về giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ khuyết tật trí tuệ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Chu, Thị Hằng Nga
Wydane: (2020)

Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học /
od: Lê Thị Bảo Châu.

Luyện thép hợp kim và thép đặc biệt /
od: Nguyễn Sơn Lâm
Wydane: (2010)

105 sự kiện nổi tiếng thế giới /
Wydane: (2004)

Ứng dụng liệu pháp biết ơn để giảm stress cho giáo viên dạy trẻ đặc biệt tại trường Mầm non dream School Thành phố Hồ Chí Minh
od: Ngô, Thúy Hạnh
Wydane: (2025)

Các phương pháp Đúc đặc biệt /
od: Nguyễn Hữu Dũng
Wydane: (2006)

Các phương pháp Đúc đặc biệt /
od: Nguyễn Hữu Dũng
Wydane: (2006)

Là một người đặc biệt đối với một ai đó: Vấn đề tình dục tại đô thị trong xã hội Việt Nam đương đại
Wydane: (2009)

Phương pháp giáo dục tâm lý
od: Tobias, Cynthia Ulrich
Wydane: (2006)