Thời đại "Sĩ" mà... không "Sĩ" /

QR kȏd

Thời đại "Sĩ" mà... không "Sĩ" /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Thiện Tâm.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Học vị Kiến thức Tri thức
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Trí thức không được phép thiếu tri thức /

Kẻ sĩ Gia Định
od: Trần, Bạch Đằng
Izdano: (2001)

Một con người có nhân văn không thể xấu được /
od: Nguyễn Dương Danh.

Thế nào là dạy giỏi ở thời đại ngày nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Bồi dưỡng cho học sinh các phương pháp huy động kiến thức nhằm định hướng đúng hoạt động giải quyết vấn đề trong dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
od: Đào Tam, GS.TS.

Nhạc sĩ và tri thức /
od: Nguyễn Đình San.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
od: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
od: Đỗ Văn Cường, ThS.

GS Mỹ luận bàn vai trò trí thức /
od: Pickus, David, GS.

Tiến sĩ Doãn Khuê (1813 - 1878) : Thời đại, con người và sự nghiệp /
od: Đinh Xuân Lâm.

3000 câu đố vòng quanh thế giới /
Izdano: (2004)

Suy nghĩ về đại học Việt Nam /
od: Nguyễn Ngọc.

Tại sao trình độ giáo viên đạt chuẩn ngày càng cao mà chất lượng dạy và học thấp /
od: Phạm Văn Kiểm.

Thôi vĩnh biệt giảng đường cổ lỗ /

Thi cử và con đường chất lượng giáo dục /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Vấn đề khách quan trong đánh giá đọc hiểu /
od: Quách Duy Bình.

Bia đề tên tiến sĩ triều Nguyễn (kỳ 6) /
od: Lê Nguyễn Lưu.

Bia đề tên tiến sĩ triều Nguyễn (kỳ 16)) /
od: Lê Nguyễn Lưu.

Nâng cao kỹ năng thuyết trình cho đội ngũ giảng viên ở các trường đại học hiện nay/
od: Đậu Trọng Chương.

Chuyện trong vương quốc khoa học những dạng chuyển động của vật chất /
Izdano: (2000)

"Bắt mạch" nền giáo dục Việt Nam /
od: Vũ Mạnh Tiến.

Muốn có mỹ hiệu "tiến sĩ" cứ nộp đơn thi Hội, thi Đình /
od: Linh Thủy.

Tìm hiểu nguyên nhân "lười học" của học sinh /
od: Hồ Văn Hải.

Kiến thức, thái độ và thách thức của dược sĩ về thuốc giả tại thành phố Hồ Chí Minh năm 2024
od: Trần, Minh Thanh, i dr.
Izdano: (2026)

Đọc sách : Con đường để tự học và sáng tạo /
od: Phan Anh Tú.

Còn thiếu khoa học về sự sáng tạo /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Bia đề tên tiến sĩ triều Nguyễn (kỳ 7) /
od: Lê Nguyễn Lưu.

Thái độ của sĩ phu Việt Nam :
od: Trần, Thuận
Izdano: (2014)

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng /
od: Thái Huy Bảo, ThS.

Học nhiều mà không phải hiếu học /
od: Lê Đình Thảo.

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học thông qua thăm dò ý kiến người học /
od: Trần Đức Hiếu, ThS.

Sinh viên Việt Nam dưới góc nhìn của GS Mỹ /
od: Âu Tâm.

Suy ngẫm từ một cách dạy con /
od: Lê Văn Thiện.

Đến với những bàn thơ hay có một lần /
od: Phạm Văn Chữ.

Học đi đối với hành /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Vận dụng hoạt động giải các bài toán vào dạy học chủ đề Phân số ở tiểu học /
od: Dương Hữu Tòng.

Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy địa lý ở tiểu học theo hướng phân hóa /
od: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Tri thức phương pháp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
od: Đào Thái Lai, PGS.TS.

Thi trắc nghiệm có gì hay, có gì dở? /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Làm thế nào để đảm bảo tính công bằng trong dạy học ở tiểu học? /
od: Võ Xuân Nghi.