Chỉ số IQ có phải là thước đo trí thông minh? /

Mã QR

Chỉ số IQ có phải là thước đo trí thông minh? /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Đào Phai.
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
נושאים:	Nhận thức Tư duy Trí tuệ
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

IQ và trí lực /
מאת: Trần Sơn.

IQ và EQ là gì ? /
מאת: Hà Sơn,
יצא לאור: (2008)

Trắc nghiệm chỉ số thông minh (IQ) /
יצא לאור: (2005)

Cần có hiểu biết về giáo dục sớm cho trẻ từ 0-6 tuổi /
מאת: Nguyễn Đình Bưu.

Cha đẻ của IQ /
מאת: Đức Tâm.

11 sự thật mới khám phá về chỉ số thông minh IQ /
מאת: Nguyễn Minh Đức.

10 cách phát triển IQ cho trẻ em /
מאת: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Đôi nét về đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay /
מאת: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Chớ bỏ qua khoa học tư duy /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Xác định khả năng bảo toàn số lượng của trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi tại thành phố Sơn La /
מאת: Đoàn Anh Chung, ThS.

Bạn thông minh hơn bạn nghĩ /
מאת: Armstrong, Thomas.
יצא לאור: (2009)

Hãy học và biến kiến thức thành máu thịt của mình /
מאת: Huỳnh Hữu Tuệ, GS.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
מאת: Phạm Thị Oanh, ThS.

Boost your hiring IQ
מאת: Martin, Carole
יצא לאור: (2007)

Tiếp cận thuyết đa trí tuệ trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở /
מאת: Nguyễn Trung Thanh, ThS.

Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
מאת: Vũ Thị Hoạch, ThS.

Tên miền có phải là thương hiệu /
מאת: Nguyễn Văn Khôi.

Sơ đồ tư duy = The mind map book /
מאת: Buzan, Tony.
יצא לאור: (2009)

Sơ đồ tư duy = The mind map book /
מאת: Buzan, Tony.
יצא לאור: (2008)

Vấn đề năng khiếu trong tâm lý học /
מאת: Phùng Thị Hằng, TS.

Đôi điều nhỏ nhặt trong giáo dục hiện nay /
מאת: Nguyễn Ngọc Nhị.

Một số biện pháp rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học hình học không gian thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /
מאת: Đỗ Văn Cường, ThS.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
מאת: Phạm Văn Cường, ThS.

Trí tuệ nhân tạo = thông minh + giải thuật
מאת: Cao, Hoàng Trụ
יצא לאור: (2008)

Trí tuệ nhân tạo = Thông minh + Giải thuật /
מאת: Cao Hoàng Trụ.
יצא לאור: (2008)

Dạy học bằng các hoạt động khám phá trong dạy học sinh học phổ thông /
מאת: Nguyễn Hữu Sum.

Góp phần rèn luyện năng lực tự học cho học sinh chuyên hóa trường trung học phổ thông /
מאת: Hoàng Hồng Thái, ThS.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
מאת: Phạm Văn Cường, ThS.

Dạy học kiến tạo, vai trò của người học và quan điểm kiến tạo trong dạy học /
מאת: Nguyễn Hữu Châu, PGS.TS.

Rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học chương trình sinh học 11 nâng cao /
מאת: Lê Thanh Oai, TS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí thức và nhân tài /
מאת: Nguyễn Đắc Hưng.

Trí tuệ nổi trội : Những phát hiện mới về nhận thức = The emerging mind /
מאת: Shanor, Karen Nesbitt
יצא לאור: (2007)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
מאת: Lê Thị Hương.

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
מאת: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Tri thức phương pháp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
מאת: Đào Thái Lai, PGS.TS.

Chủ động trong hoạt động sở hữu trí tuệ là gi? /
מאת: Lê Tất Chiến.

Bạn trẻ cần phải có một tư duy sáng tạo /
מאת: Nguyễn Tú Anh.

Tác động của sự phụ thuộc vào trí tuệ nhân tạo đến tư duy phản biện của sinh viên trong lớp học tiếng anh: nghiên cứu từ sinh viên không chuyên ngữ
מאת: Quản, Thị Hoàng Anh
יצא לאור: (2026)

Một số nhận xét từ kết quả đo IQ của 11 đội tuyển học sinh giỏi thành phố năm học 1997 - 1998 /
מאת: Nguyễn Phương Hoa, PTS.

Sức mạnh của trí tuệ tâm linh
מאת: Buzan, Tony
יצא לאור: (2013)