Góp phần lý giải ý nghĩa và vẻ đẹp của bài thơ Vãn cảnh /

QR Code

Góp phần lý giải ý nghĩa và vẻ đẹp của bài thơ Vãn cảnh /

Afficher d'autres versions (1)

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn Khắc Phi.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Bình luận văn học Thơ tứ tuyệt Triết lí phương Đông
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Đặc điểm ngôn từ trong kể ngũ tuyệt đời Lý /
par: Nguyễn Kim Châu.

Lời hay ý đẹp /
par: Xuân Diệu.

Hai bài thơ tứ tuyệt của Tế Hanh /
par: Nguyễn Đức Mậu.

Đọc và hiểu đúng bài "Nam quốc sơn hà" của Lý Thường Kiệt /
par: Nguyễn Khắc Thuần.

Trao đổi với Hoàng Quảng Uyên về bài thơ Lai TÂn của Chủ tịch Hồ Chí Minh /
par: Đào Thái Tôn.

Sự lặp lại của các từ hay nghịch lý giữa chữ và nghĩa trong thơ Đường tứ tuyệt /
par: Nguyễn Sỹ Đại.

Thơ tứ tuyệt trong truyền thống văn hoá phương Đông /
par: Lê Lưu Oanh, TS.

Nghệ thuật sử dụng phép điệp trong thơ thiên nhiên đời Trần /
par: Trần Thanh Tuấn.

Tuyển tập một ngàn năm thơ tứ tuyệt Việt Nam
par: Thái Doãn Hiểu
Publié: (1997)

Xung quanh bài thơ Rằm tháng giêng của Hồ Chí Minh /
par: Hoan Châu.

Góp phần lý giải ý nghĩa và vẻ đẹp của bài thơ "Vãn cảnh" /
par: Nguyễn Khắc Phi, PGS.

Thơ như là con đường /
par: Phú Trạm.

Nguyễn Trãi và thể thơ Việt Nam trong "Quốc âm thi tập" /
par: Phạm Luận.

Cái "kỳ'" trong thơ Lý Hạ và Lý Bạch /
par: Phạm Thị Xuân Châu.

Để nâng cao hơn chất lượng nghiên cứu thơ chữ Hán của chủ tịch Hồ Chí Minh /
par: Nguyễn Đình Chú, GS.

Lại dịch thơ Nguyên tiêu theo thể thất ngôn tứ tuyệt /
par: Lương Hữu.

Thơ tứ tuyệt Chế Lan viên /
par: Đinh Thị Nguyệt., et autres

Từ "Thần đồng Hà Nội" trở thành nhà vật lý nổi tiếng ở Mỹ /
par: Nguyễn Đông Hoa.

Minh triết phương Đông và triết học phương Đông : Đọc Minh triết là vô ý của Francois Jullien /
par: Hoàng Ngọc Hiến, PTS.

Cảm nhận về thơ tứ tuyệt của Chế Lan Viên /
par: Nguyễn Lâm Điền.

Phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa dấu trị tuyệt đối
par: Trần Thị Yên
Publié: (2013)

Học tập cách viết của Bác qua bài Tầm hữu vị ngộ /
par: Dương Văn Khoa.

Sử dụng các tính chất giá trị tuyệt đối để giải phương trình /
par: Nguyễn Hà Tuyên.

Bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu đã đượng hướng dẫn dạy và học như thế nào? /
par: Phạm Quốc Ca, TS.

Quan niệm của Chế Lan Viên về thơ và nghề thơ /
par: Nguyễn Diệu Linh.

Đến với bài thơ hay Bập bênh /
par: Nguyễn Nguyên Tản.

Tìm hiểu: nhân, lễ trong học thuyết của khổng tử và ý nghĩa của chúng hiện nay Luận văn thạc sĩ Khoa học Triết học. Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng & CNDVLS. Mã số: 5.01.02
par: Lương, Thanh Tân
Publié: (1999)

Lời hay ý đẹp /
par: Vưgôtxki, X.

" Nam quốc sơn hà" không phải của Lý Thường Kiệt /
par: Bùi Duy Tân, PGS.

Biện pháp nâng cao hiệu quả cảm thụ của học sinh khi dạy học bài "Tức cảnh Pác Bó" /
par: Đinh Thị Luyến.

Tản mạn xuân-thu và triết lí thơ thiền đời Lý-Trần /
par: Hà Thúc Minh.

Vẻ đẹp một bài thơ của Bác : Nhìn từ góc độ cấu tứ thơ Đường /
par: Nguyễn Xuân Lạc.

Về chủ nghĩa hậu - hiện đại /
par: Verhaar, John, GS.

Giải các bài toán chứa dấu trị tuyệt đối
par: Phạm Thị Xuân Ái
Publié: (2013)

Bàn về nghĩa của từ Sâm thương trong sách giáo khoa ngữ văn 9, tập I /
par: Nguyễn Cảnh Phúc.

Bình bài thơ Nửa sau khoảng đời /
par: Ngọc Anh.

Một số dạng phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối thường gặp ở trường THCS /
par: Phùng Văn Đông.

Núi mộng gương hồ
par: Mộng Tuyết
Publié: (1999)

Đóng góp của một chuyên luận /
par: Nguyễn Thanh Tú.

Biểu tượng đa nghĩa của Thăng Long trong thơ Nguyễn Du /
par: Nguyễn Huệ Chi, GS.