Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm /

Codice QR

Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm /

Hiển thị phiên bản (2) khác

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Trần Thị Minh Hằng, TS.
Natura:	Sách giấy
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	H. : Giáo dục Việt Nam, 2011.
Soggetti:	Sinh viên đại học. Tự học.
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm /
di: Trần Thị Minh Hằng, TS.
Pubblicazione: (2011)

Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm
di: Trần, Thị Minh Hằng
Pubblicazione: (2011)

Từ tấm gương tự học của Hồ Chí Minh nghĩ về việc tự học của sinh viên hiện nay /
di: Nguyễn Tú Anh.

Tự học của sinh viên
di: Hoàng, Anh
Pubblicazione: (2008)

Từ điển Sinh học
di: Nguyễn, Duy Minh
Pubblicazione: (2009)

Yếu tố cơ bản ảnh hưởng tới sự phát triển kĩ năng tự học của sinh viên các trường đại học hiện nay /
di: Tăng Văn Trúc.

Từ điển học sinh sinh viên
di: Vũ, Ngọc Khánh
Pubblicazione: (2004)

Từ điển học sinh sinh viên
di: Vũ, Ngọc Khánh
Pubblicazione: (2004)

Bàn về vấn đề tự học, tự nghiên cứu của sinh viên tại các trường Đại học, Cao đẳng trong giai đoạn hiện nay /
di: Phạm Văn Hiền, ThS.

Vai trò của giảng viên trong việc tự học của sinh viên /
di: Nguyễn Hữu Kim Duyên.

Rèn kĩ năng tự học cho sinh viên các trường Sư Phạm /
di: Chu Thị Phương, ThS.

Xây dựng thư viện tự quản cho học sinh bán trú dân nuôi trường Tiểu học Cát Thịnh /
di: Nguyễn Phú Tuấn, NGƯT.

Xây dựng thư viện tự quản cho học sinh bán trú dân nuôi trường Tiểu học Cát Thịnh /
di: Nguyễn Phú Tuấn, NGƯT.

Để tự học đạt được hiệu quả
di: Vũ, Quốc Chung
Pubblicazione: (2003)

Yếu tố ảnh hưởng đến tính tự học của sinh viên đại học trong đào tạo theo tín chỉ
di: Nguyễn, Hữu Dũng

Ba trăm câu đố tư duy của sinh viên trường đại học Harvard
di: Hoài Nha
Pubblicazione: (2014)

300 trò chơi tư duy của sinh viên trường đại học Harvard : Nhận biết hình dạng. Tư duy không gian. Tư duy lô gích. Tư duy số học. Suy luận
di: Hoài Nha
Pubblicazione: (2014)

Quan niệm về tình yêu của sinh viên năm 2 Khoa Tâm Lý – Giáo Dục, trường Đại học sư phạm –Đại học Đà Nẵng
di: Ngô, Văn Trúc
Pubblicazione: (2020)

Xây dựng mô hình tư vấn học đường - Một số tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp /
di: Ngô Thị Thu Dung.

Các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên ngành tâm lý học trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng
di: Lê Hiệp, Thủy
Pubblicazione: (2026)

Biện pháp nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động học môn tâm lý học của sinh viên sư phạm /
di: Đặng Thị Lan, TS.

Các yếu tố ảnh hưởng tới stress của sinh viên trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng
di: Nguyễn Vũ Duy, Phương
Pubblicazione: (2026)

Nghiên cứu việc tổ chức tư vấn nghề cho sinh viên trong trường đại học
di: Nguyễn, Minh Thuyết, et al.
Pubblicazione: (2015)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
di: Trần Thị Vân, ThS.

Tự đánh giá của sinh viên về phẩm chất trí tuệ /
di: Nguyễn Như Chiến, ThS.

Những yếu tố ảnh hưởng đến xung đột tâm lý trong tình yêu lứa đôi của sinh viên /
di: Nguyễn Đình Mạnh

Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định nghỉ học của sinh viên các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học cấp Trường
di: Mai, Cẩm Bình
Pubblicazione: (2024)

Các yếu tố chi phối nhận thức nghề nghiệp của sinh viên sư phạm /
di: Dương Thị Thoan, TS.

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
di: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
di: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Hoạt động tự học của sinh viên năm nhất khoa điện tử - viễn thông trường đại học Sài Gòn
di: Võ, Thị Ngọc Lan

Thói quen sử dụng thông tin trong thư viện của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh = Information behavior at the library of students’ Ho Chi Minh City University of Education /
di: Lê Quỳnh Chi.

Sự hài lòng với cuộc sống của sinh viên khoa tâm lý- giáo dục – công tác xã hội, trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
di: Lê Thanh, Hằng
Pubblicazione: (2026)

Rèn luyện khả năng tư duy phản biện cho sinh viên trong quá trình dạy học bậc đại học /

Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực xã hội của học sinh - sinh viên /
di: Phan Thị Mai Hương.

Các yếu tố kích thích hoạt động học tập của sinh viên Đại học sư phạm /
di: Hoàng Thị Thu Hà, ThS.

Tăng cường hiệu quả tự học môn Lịch sử Đảng của sinh viên hiện nay /
di: Nguyễn Bình Ban, ThS.

Kỷ yếu hội nghị học tốt 1999-2000 /
Pubblicazione: (1999)

Mô hình cộng tác viên thư viện tại Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học luật Hà Nội /
di: Vũ Thị Lương.

Quá trình tự điều chỉnh phương pháp học tập của sinh viên trường Đại học Đà Lạt /
di: Tạ Thị Hân Hoan.