Quan điểm phát triển con người và việc đưa kỹ năng mềm vào chương trình đào tạo /

Mã QR

Quan điểm phát triển con người và việc đưa kỹ năng mềm vào chương trình đào tạo /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trường Thị Thúy Hằng, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đào tạo nguồn nhân lực Phát triển con người Tư duy sáng tạo
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tôi dúng, anh sai
Bỡi: Bono, Edward de
Được phát hành: (2017)

Sáng tạo - phẩm chất nhân cách hàng đầu của con người trong xã hội hiện đại /
Bỡi: Nguyễn Đình Gấm, PGS.TS.

Tính chủ thể và phát triển con người vùng Tây Bắc /
Bỡi: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Phát huy tính sáng tạo của người Việt Nam vì sự phát triển bền vững /
Bỡi: Nguyễn Văn Hòa.

Phát triển nguồn nhân lực ở Hải Dương hiện nay /
Bỡi: Phạm Minh Thăng.

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
Bỡi: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Được phát hành: (2010)

Chuyến công tác của đoàn cán bộ viện nghiên cứu con người tại Ấn Độ /
Bỡi: Trịnh Thị Kim Ngọc, TSKH.

Nâng cao chất lượng đào tạo từ kinh nghiệm phát triển tư duy độc lập, sáng tạo của học viên trong chương trình đào tạo liên kết nước ngoài đến khả năng áp dụng vào chương trình đào tạo trong nước /
Bỡi: Trịnh Thị Diệu Hằng, ThS.

Giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập /
Bỡi: Phạm Công Nhất, TS.

Đào tạo nhân loại học ở Việt Nam một cách nhìn so sánh /
Bỡi: Vũ Minh Chi, TS.

Một số cơ sở tâm lý học của việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo /
Bỡi: Phạm Thành Nghị, TS.

Con đường sáng tạo
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hiệu
Được phát hành: (2004)

Một số thách thức đặt ra trong quá trình tăng trưởng kinh tế vì mục tiêu phát triển con người ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Trần Đức Hiệp.

Tạo nguồn nhân lực trình độ đại học và sau đại học về quản lý kinh tế cho TP. HCM /
Bỡi: Lê Bảo Lâm, Đoàn Thị Mỹ Hạnh, Nguyễn Thành Nhân

Có khả năng đo lường hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp hay không? /
Bỡi: Đỗ Trọng Hoài.

Nhân lực trẻ đào tạo và triển vọng /
Bỡi: Đòan Mạnh Phương
Được phát hành: (1999)

Sáu chiếc nón tư duy
Bỡi: Edward, de Bono
Được phát hành: (2008)

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
Bỡi: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
Bỡi: Phan Ngọc Quốc.
Được phát hành: (2015)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
Bỡi: Gelb, Michael.
Được phát hành: (2008)

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
Bỡi: Phan Dũng.
Được phát hành: (1992)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
Bỡi: Gelb, Michael.
Được phát hành: (2012)

Về một số khái niệm trong giáo dục thường xuyên /
Bỡi: Tô Bá Trượng, PGS.TS.

Tuổi trẻ Việt Nam với việc học nghề và lập nghiệp /
Bỡi: Tòng Thị Phóng.

Nhận thức của Đảng cộng sản Việt Nam về phát triển con người trong thời kỳ đổi mới /
Bỡi: Hoàng Thanh Sơn, ThS.

Thế giới bên trong con người sáng tạo =
Bỡi: Phan, Dũng
Được phát hành: (2010)

Đà Nẵng đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu nhân lực phục vụ vùng kinh tế trọng điểm miền Trung /
Bỡi: Bắc Sơn.

"Khát" nhân lực chất lượng cao /
Bỡi: Ngô Quốc Dũng.

Tâm lý học sáng tạo
Bỡi: Phạm, Thanh Nghị
Được phát hành: (2013)

Rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
Bỡi: Tô Duy Hợp.

Các phương pháp sáng tạo
Bỡi: Phan, Dũng
Được phát hành: (2010)

Tính ì tâm lý và năng lực tư duy sáng tạo của con người /
Bỡi: Vũ Thị Minh, ThS.

Đào tạo nghề gắn với doanh nghiệp để đáp ứng nhu cầu nhân lực của địa phương /
Bỡi: Trần Văn Xuyên, TS.

Đào tạo nhân lực là chiến lược hàng đầu /
Bỡi: Hà Thanh Hải, ThS.

Xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
Bỡi: Hoàng Thị Thu Hà, ThS.

Một số vấn đề về bất bình đẳng trong cơ hội đào tạo nghề hiện nay /
Bỡi: Đoàn Kim Thắng. Ths.

Vai trò của con người và vấn đề phát huy nguồn lực con người trong sự nghiệp đổi mới ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thành Trung.

Ghi nhận về trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gòn /
Bỡi: Ngô Hiền.