Literacy and gender : Researching texts, contexts and readers /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Van Duinen, Deborah Vriend.
Diğer Yazarlar:	Moss, Gemma.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	English
Konular:	Curricula Gender differences Linguistics Literacy Nonfiction Schools
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt


LEADER	00911nam a2200313 4500
001	DLU110129511
005	##20111223
040	#	#	\|a DLU \|b eng
041	#	#	\|a eng
044	#	#	\|a uk
100	#	#	\|a Van Duinen, Deborah Vriend.
245	#	#	\|a Literacy and gender : Researching texts, contexts and readers / \|c Deborah Vriend Van Duinen, Gemma Moss.
653	#	#	\|a Curricula
653	#	#	\|a Gender differences
653	#	#	\|a Linguistics
653	#	#	\|a Literacy
653	#	#	\|a Nonfiction
653	#	#	\|a Schools
700	#	#	\|a Moss, Gemma.
773	#	#	\|t Studies in Second Language Acquisition \|g Vol. 31, no. 1 (March 2009), p. 138
920	#	#	\|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
994	#	#	\|a DLU
900	#	#	\|a True
911	#	#	\|a Trương Bảo Trâm Anh
925	#	#	\|a G
926	#	#	\|a A
927	#	#	\|a BB
980	#	#	\|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller