Comprehension-based practice : the development of L2 pronunciation in a listening and reading program /
Đã lưu trong:
Tác giả khác: | Halter, Randall H., Lightbown, Patsy M., Song, Hyojin., Trofimovich, Pavel. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | English |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The role of Is in the acquisition of finiteness by adult Turkish learners of Dutch /
Bỡi: Van de Craats, Ineke. -
Native speakers' versus L2 learners' sensitivity to parallelism in VP-ellipsis /
Bỡi: Duffield, Nigel G. -
Age effects on the process of L2 acquisition ? Evidence from the acquisition of negation and finiteness in L2 German /
Bỡi: Dimroth, Christine. -
Teaching and Researching the Pronunciation of English:
Studies in Honour of Włodzimierz Sobkowiak
Bỡi: Waniek-Klimczak, Ewa, et al.
Được phát hành: (2016) -
Teacher- and learner-led discourse in task-based grammar instruction : providing procedural assistance for L2 morphosyntactic development /
Bỡi: Toth, Paul D.