The timing of the research question : First-year writing faculty and instruction librarians' differing perspectives /

The timing of the research question : First-year writing faculty and instruction librarians' differing perspectives /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nutefall, Jennifer E.
Tác giả khác: Ryder, Phyllis Mentzell.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Những chủ đề:
Academic librarians
Attitudes
College teachers
Information behavior
United States
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00976nam a2200301 4500
001 DLU110130508
005 ##20111223
040 # # |a DLU  |b eng 
041 # # |a eng 
044 # # |a us 
100 # # |a Nutefall, Jennifer E. 
245 # # |a The timing of the research question : First-year writing faculty and instruction librarians' differing perspectives /  |c Jennifer E. Nutefall, Phyllis Mentzell Ryder. 
653 # # |a Academic librarians 
653 # # |a Attitudes 
653 # # |a College teachers 
653 # # |a Information behavior 
653 # # |a United States 
700 # # |a Ryder, Phyllis Mentzell.  
773 # # |t Portal : Libraries and the Academy  |g Vol. 10, no. 4 (October 2010), p. 437-449 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trương Bảo Trâm Anh 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 

Những quyển sách tương tự