Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /

Codi QR

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Thành Kỳ.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Cảm thụ văn chương Cảm xúc nghệ thuật Phương pháp giảng dạy văn
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Tri kỷ tri âm /
per: Nguyễn Văn Chương.

Tri kỷ tri âm /
per: Nguyễn Văn Chương.

Trao đổi thêm về chất lượng dạy và học văn /
per: Vũ Minh An.

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
per: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
per: Lê Thị Thúy An.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
per: Bùi Minh Đức, ThS.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
per: Bùi Minh Đức.

Về việc góp ý cho đề thi môn văn tốt nghiệp THPT /
per: Lê Hữu Bắc Sơn.

Đành gửi một 'người Việt" mơ hồ vắng mặt /
per: Vi Thùy Linh.

Đành gửi một 'người Việt" mơ hồ vắng mặt /
per: Vi Thùy Linh.

Đành gửi một 'người Việt" mơ hồ vắng mặt /
per: Vi Thùy Linh.

Bóng đá và thơ /
per: Trần Ninh Hồ.

Một phương diện cần lưu ý trong dạy học tác phẩm văn chương ở THPT /
per: Lê Sử.

Học sinh học môn Văn như thế nào? /
per: Nguyễn Khắc Kình.

Dạy HS cách viện dẫn khi làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ trong chương trình lớp 9 /
per: Đoàn Thị Bình.

Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phần môn tập đọc ở tiểu học /
per: Hoàng Thụy Bích Thùy, ThS.

Dạy và học ngữ văn thời nay như tôi nghĩ /
per: Nguyễn Bá Long.

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học truyện ngắn Việt Nam 1930- 1945 (Chương trình ngữ văn 11) /
per: Nguyễn Thị Thu Hiền.

Môn văn ở nhà trường : Con đường dạy ngữ /
per: Lê Xuân Mậu.

Lóng lánh một hồn thơ /
per: Phạm Quang Trung.

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
per: Phan Trọng Luận
Publicat: (1983)

Mấy suy nghĩ về việc dạy môn ngữ văn ở trường THPT /
per: Đặng Thiêm.

Ông Ngoại và môn văn /
per: Khánh Thu.

Vì sao học sinh chán học và dốt văn? /
per: Xuân Nguyễn.

Sử dụng phương pháp giảng bình trong dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường /
per: Lê Thị Phượng, ThS.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
per: Hoàng Bách Việt, ThS.

Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT nhìn từ đặc trưng thể loại /
per: Trần Văn Minh.

Đổi mới quan niệm về giáo án dạy học văn ở nhà trường phổ thông /
per: Bùi Văn Đức, TS.

Dạy học truyện ngắn Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông : Một hướng nghiên cứu mở /
per: Đặng Thị Mây, ThS.

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
per: Nguyễn Thị Chỉnh.

Quê mẹ Việt Nam của một ông tây - nhà văn/
per: Vũ Bão.

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
per: Dương Thùy Linh.

Sông Cầu đang chảy đâu đây /
per: Vũ Nho.

Nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn học ở các trường phổ thông hiện nay /
per: Nguyễn Văn Thanh.

Dạy và học lý luận văn chương ở trường phổ thông /
per: Cao Đức Tiến.

Ái ngữ /
per: Minh Niệm.

Lồng ghép kỹ năng điều chỉnh cảm xúc vào chương trình dạy tiếng Anh ở bậc trung học
per: Nguyen, Thi Loan
Publicat: (2026)

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
per: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
per: Bùi Minh Đức, ThS.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong trường trung học phổ thông /
per: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.