Sử dụng mô hình năng lực trong bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Phân tích chức năng của hiệu trưởng trung học phổ thông Việt Nam và những vấn đề đặt ra cho công tác bồi dưỡng hiệu trưởng /
Bỡi: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS. -
Đổi mới công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
Bỡi: Ninh Văn Hưng, ThS. -
Quan điểm, chủ trương của Đảng ta về xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo /
Bỡi: Đặng Thị Thu Huyền, ThS. -
Về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của học viện chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Minh Tuấn, TS. -
Thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mẩm non của thành phố Hải Dương /
Bỡi: Nguyễn Thị Duyên, ThS.