Sử dụng mô hình năng lực trong bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông /
Zapisane w:
| 1. autor: | Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS. |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | Vietnamese |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Podobne zapisy
-
Phân tích chức năng của hiệu trưởng trung học phổ thông Việt Nam và những vấn đề đặt ra cho công tác bồi dưỡng hiệu trưởng /
od: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS. -
Đổi mới công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
od: Ninh Văn Hưng, ThS. -
Quan điểm, chủ trương của Đảng ta về xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo /
od: Đặng Thị Thu Huyền, ThS. -
Về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của học viện chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh hiện nay /
od: Nguyễn Minh Tuấn, TS. -
Mô hình quản trị nguồn nhân lực tại trường Đại học East Anglia : Bài học ứng dụng cho Đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Phạm Trọng Quát.