Sử dụng mô hình năng lực trong bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông /
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS. |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Phân tích chức năng của hiệu trưởng trung học phổ thông Việt Nam và những vấn đề đặt ra cho công tác bồi dưỡng hiệu trưởng /
nork: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS. -
Đổi mới công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
nork: Ninh Văn Hưng, ThS. -
Quan điểm, chủ trương của Đảng ta về xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo /
nork: Đặng Thị Thu Huyền, ThS. -
Công đoàn học viện hành chính vươn lên trong sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức /
nork: Vũ Văn Thành, ThS. -
Về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của học viện chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh hiện nay /
nork: Nguyễn Minh Tuấn, TS.