Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /

Mã QR

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /

Hiển thị phiên bản (2) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bùi Vĩnh Trường Giang.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Phương pháp dạy học Tác phẩm Văn bản
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đôi điều suy nghĩ về phương pháp dạy học từ ngữ trong chương trình Ngữ văn THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Dạy tiết ôn tập, tổng kết văn học ở trường THCS như thế nào để có hiệu quả cao? /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đôi điều suy nghĩ về việc đổi mới phương pháp dạy học văn ở trường THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đôi điều suy nghĩ khi dạy văn bản nhật dụng khơi dạy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2006)

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (1989)

Đồi mới soạn giảng - tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học bộ môn sinh học cấp THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Tuấn Anh.

Loại hình văn bản trong dạy học ngoại ngữ /
Bỡi: Nguyễn Văn Mạnh

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2016)

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
Bỡi: Bùi Minh Đức.

Về phương pháp dạy - học tác phẩm văn học (giảng văn) /
Bỡi: Đào Ngọc Đệ.

Hiểu văn dạy học
Bỡi: Nguyễn Thanh Hùng
Được phát hành: (2000)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
Bỡi: Lê Anh Tuấn, ThS.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2013)

Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
Bỡi: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Được phát hành: (2000)

Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể
Được phát hành: (1978)

Phương pháp dạy học bộ môn công tác đội Giáo trình cao đẳng sư phạm
Bỡi: Bùi Sĩ Tụng
Được phát hành: (2005)

Văn hóa dạy và học phương Đông và phương Tây /
Bỡi: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Một số lưu ý khi dạy học văn bản Vào phủ chúa trịnh : Ngữ văn 12 /
Bỡi: Phạm Minh Diệu.

Một số vấn đề về dạy học theo kịch bản = Some problems in Scenario-Based Learning /
Bỡi: Nguyễn Hữu Lễ.

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
Bỡi: Nguyễn Đăng Công.

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn lịch sử
Được phát hành: (2007)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp /
Bỡi: Hoàng Mai Quyên.

Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
Bỡi: Trần Thị Thu Hà.

Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục Công dân ở Trường THCS /
Bỡi: Nguyễn Công Minh.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
Bỡi: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Nghững điều cần lưu ý khi dạy học truyện ngắn "Người trong bao" của A.Sê-Khốp /
Bỡi: Nguyễn Văn Đường

Thực trạng chất lượng đội ngũ cộng tác viên hướng dẫn lâm sàng cho sinh viên các trường Đại học y tại Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Quốc Đạt, ThS.

Những vấn đề cấp bách của việc nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Việt ở nhà trường.

Mấy suy nghĩ về dạy học lịch sử ở THCS /
Bỡi: Nguyễn Văn Đằng.

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói tiếng Anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng BÌnh
Bỡi: Nguyễn Vĩnh, Hiền
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói tiếng Anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng BÌnh
Bỡi: Nguyễn Vĩnh, Hiền
Được phát hành: (2018)

Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Bỡi: Hà Nguyễn Kim Giang
Được phát hành: (2005)