Phát huy sức sáng tạo trong thí nghiệm Hoá học ở trường THPT: Vai trò của thí nghiệm biểu diễn đối với sự tiếp thu bài học của học sinh /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 00887nam a2200229 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU120000465 | ||
005 | ##20120720 | ||
040 | # | # | |a DLU |b vie |
041 | # | # | |a vie |
044 | # | # | |a vn |
100 | # | # | |a Trần Văn Thanh Hoài. |
245 | # | # | |a Phát huy sức sáng tạo trong thí nghiệm Hoá học ở trường THPT: Vai trò của thí nghiệm biểu diễn đối với sự tiếp thu bài học của học sinh / |c Trần Văn Thanh Hoài. |
773 | # | # | |t Nâng cao hiệu quả kiến tập và thực tập sư phạm( kỷ yếu hội thảo khoa học trường Đại học Đà Lạt) |g 2011, tr. 40-46 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
994 | # | # | |a DLU |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Nguyễn Huyền Anh |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |