Xây dựng tình huống trong dạy học /

kod QR

Xây dựng tình huống trong dạy học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phạm Văn Cường.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Xây dựng videoclip những tình huống dạy học điển hình trong môn toán /
od: Chu Cẩm Thơ.

Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học hình học lớp 10
od: Đỗ, Văn Cường, i wsp.
Wydane: (2026)

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12
od: Võ, Thị Kim Dung
Wydane: (2015)

Dạy học tình huống và một số vấn đề cần chú ý khi xây dựng hệ thống bài tập tình huống trong dạy học tâm lý học /
od: Cao Hải An, ThS.

Dạy học tình huống và một số vấn đề cần chú ý khi xây dựng hệ thống bài tập tình huống trong dạy học tâm lý học
od: Cao, Hải An, i wsp.
Wydane: (2024)

Xây dựng các tình huống dạy học hỗ trợ quá trình toán học hóa /
od: Nguyễn Thị Tân An.

Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học bộ môn tâm lí - giáo dục học /
od: Phó Đức Hoà

Xây dựng bài toán chẩn đoán kĩ thuật dùng trong dạy học kĩ thuật
od: Trần, Quốc Cường
Wydane: (2024)

Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
od: Phạm khắc Chương, PGS.TS.

Dạy học tình huống và một số biện pháp để sử dụng tình huống trong dạy học hóa học ở trường THPT /
od: Phạm Vũ Nhật Uyên.

Xây dựng tình huống dạy học theo tiếp cận giải quyết vấn đề trong môn giáo dục học /
od: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Quy trình xây dựng mô hình giải quyết tình huống có vấn đề trong dạy học tiểu học /
od: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Xây dựng một số tình huống trong dạy học phần “những vấn đề chung của giáo dục học”
od: Quách, Mỹ Quyên
Wydane: (2023)

Xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh thái học ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Diệu Phương.

XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG ỨNG DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “THỐNG KÊ” CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN
od: Trịnh, Thị Phương Thảo, i wsp.
Wydane: (2025)

Cách thức xây dựng và sử dụng tình huống điển hình trong giảng dạy học phần luật hình sự
od: Dương, Thị Hồng Thuận
Wydane: (2023)

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán 4 ở trường tiểu học /
od: Dương Thị Thu Hương, ThS.

Xây dựng mô hình tạo tình huống có vấn đề trong dạy học các lớp cuối cấp tiểu học /
od: Trần Thị Bích Liễu, PGS.TS.

Thực trạng xây dựng và sử dụng tình huống dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học /
od: Nguyễn Thị Hà Lan.

Tăng cường rèn luyện kỹ năng giao tiếp và ứng xử tình huống sư phạm trong dạy học toán ở tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy học hiện nay /
od: Phạm Văn Cường.

Xây dựng bài tập trắc nghiệm Hóa học thông qua các tình huống có vấn đề trong dạy học Hóa học /
od: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Xây dựng phần mềm dạy học trong hóa học
od: Lê, Kim Long, i wsp.
Wydane: (2015)

Xây dựng kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học trong dạy học môn sinh học ở trường phổ thông /
od: Phạm Thị Hồng Tú.

Quy trình xây dựng tình huống vấn đề trong giờ dạy thực hành - luyện tập câu /
od: Phan Thị Minh Thúy, TS.

Thực trạng xây dựng hệ thống tình huống sử dụng trong dạy học học phần môn công vụ công chức tại học viện quản lý giáo dục
od: Thái, Vân Hà
Wydane: (2026)

Tổ chức và xây dựng tình huống vấn đề trong dạy học phân môn ngữ pháp (bậc trung học phổ thông)
od: Nguyễn, Thị Cẩm Dung
Wydane: (2016)

Xây dựng và sử dụng các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán 11 (thông qua chủ đề hình không gian) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp dạy học toán. Mã số: 60.14.10
od: Hồ, Văn Công
Wydane: (2009)

Xây dựng một số tình huống trong dạy học giúp học sinh tự học chủ đề "Tọa độ" toán trung học phổ thông /
od: Lê Thị Vinh.

Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học toán ở trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Bùi, Văn Chương
Wydane: (2026)

Tính dây chuyền xây dựng khuyết nhịp
od: Lê, Hồng Thái
Wydane: (2024)

Sử dụng biến dạy học trong việc thiết kế những tình huống dạy học theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
od: Vũ Đình Phượng.

Xây dựng tình huống giao tiếp toán học cho học sinh thông qua dạy học toán hình học lớp 8 :
od: Trần, Thị Yến Nhi
Wydane: (2019)

Xây dựng một số tình huống có vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua sử dụng đa phương tiện
od: Dương, Giáng Thiên Hương
Wydane: (2007)

Áp dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy học phần "quản trị học"
od: Phan, Quan Việt

Nghệ thuật xây dựng tình huống trong Nghìn lẻ một đêm
od: Phạm, Nguyễn Mỹ Tiên
Wydane: (2019)

Dạy học các tình huống điển hình trong Hình học 10 theo hướng tiếp cận phát triển Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
od: Lê, Minh Cường
Wydane: (2011)

80 tình huống trong công tác xây dựng Đoàn

Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo kiến thức /
od: Đỗ Thị Thanh, ThS.

Thiết kế và sử dụng tình huống thực tiễn trong Dạy học toán 4
od: Phạm, Thị Kim Châu, i wsp.
Wydane: (2025)

Tình huống trong dạy học và chuẩn bị cho sinh viên kỹ năng xử lý tình huống trong dạy học /
od: Bùi Thị Mùi, TS.