Vận dụng tri thức về nghĩa tường minh và nghĩa hàm ý trong dạy học tác phẩm văn chưng cho học sinh THPT /
Gardado en:
| Autor Principal: | Phạm Thị Anh, TS. |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Títulos similares
-
Ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề tôn giáo /
por: Nguyễn Đức Lữ, TS. -
Làm giàu từ vựng tiếng Việt giai đoạn 1900-1930 bằng con đường phát triển nghĩa của từ /
por: Trần Nhật Chính, TS. -
Tìm hiểu ý tưởng nghệ thuật của tác phẩm tương lai /
por: Mĩ Vân. -
Chủ nghĩa hiện đại trong văn học, nghệ thuật bắt đầu từ đâu? /
por: Nguyễn Văn Dân. -
Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và ý nghĩa của nó /
por: Võ Văn Dũng, TS.